第4课 书签大小规划好一设计理念:本课的主要内容是对书签的制作进行简单地规划并在规划的基础上设置书签的纸张大小和页边距通过的本课的学习让学生了解书签的制作流程掌握纸张大小的设置方法并能够根据需要设置纸张的方向让学生理解页边距的含义并能根据需要设置合适的页边距使学生养成规划的习惯二教材分析本课是由电子工业出版社出版的安徽省九年义务教育小学《信息技术》第四册第2单元《小小书签我来做》的第一课根
课题:第4课 ?书签大小规划好?教学内容:??? 源自安徽省教育科学研究所编著的《小学信息技术》第四册第4课书签大小规划好本课是制作书签的第一课并且教学内容较为容易所以本课的主要任务是以激发学生的学习兴趣教学目标:【知识目标】??? 掌握纸张大小的设置理解页边距的含义并能根据需要设置合适的页边距【技能目标】??? 使学生了解制作书签的基本流程并能设置纸张大小和进行页边距的调整【情感目标】??? 培
大学生书签设计创意大赛策划书一主办机构 校青年志愿者协会 (活动时主要交给一个部门负责其他部门听从这个部门调动做辅助工作)二活动地点 在三栋小广场设置报名地点及收集作品 申请三栋大厅展示获奖作品三活动时间 (主要随协会具体安排建议在)四月一日四月八日(其他组织定会拿愚人节做文章我们就要推陈出新举办新的活动) 从四月一日开始宣传四月二日设置报名 四月五日截止 四月六日至八日评选优秀作品四 参
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大学生学涯规划设计书姓 名: 性 别:专 业: 班 级:电 话(长号短号):电子邮件: :
大学生职业规划设计书:xx专业:xx :xx日期:x年x月x日目录前言职业方向社会环境分析结果自我分析角色及其建议目标定位成功的标准。差距缩小差距的方法及实施计划和方案。前言我们班很多同学高中是学理科的,还有很多同学是调剂到这个专业的,所以他们中有些人就打算大一好好的一搏,然后争取在大二转到热门的专业,或者其他非热门但是他们有着兴趣和爱好的专业,再或者,他们准备修第二学位,考到别的专
藏书票和书签教学设计 ------四十七中学严威教学目标: 掌握藏书票的基本常识和设计制作方法.培养学生小组合作探究的能力和思想情感.教学重点: 设计构思新颖构图简练色彩明快的藏书票.教学难点: 如何掌握好藏书票的构思构图色彩等.教学准备: 1. 学生:课前查找关于藏书票的相关知识纸张彩笔铅笔橡皮等. 2 教师:教
泰州职业技术学院课 程 设 计 任 务 书题目 小区规划设计 系部名称 建 工 系 专业名称 建筑设计技术 班级10建筑设计 课程名称 建筑设计 学生 指导教师 张春华 职称 副教授高级建筑师 叶财华 职称 讲师
《好读书 读好书》教学设计1一活动目标1.培养学生广泛的阅读兴趣扩大阅读面增加阅读量引导学生好读书会读书读好书从而获得知识认识世界塑造健康美好的心灵2.借助搜集调查访问交流讨论等活动形式培养学生自主合作的学习能力并通过活动的参与和成果的展示使学生体验合作与成功的喜悦3.通过开展各种读书活动搭建课内外学习的桥梁拓展语文学习的空间并形成长期相对固定的学习小组和负责学习机制4.通过对收集的分析学
第四届读书月感受文字之美享受读书之乐书签展出大赛?策划书? ——机械工程系社团部 ?2011年12月8日一展出大赛背景读书是最美的姿态读书让我们更充实读书为精神打底蕴为人生奠基书籍是人类文化的重要载体阅读是培养学生人文精神科学思想的重要手段在我系新生各班开展以感受文字之美享受读书之乐为主题的
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