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《Photoshop图像合成》教学设计 制作教师:杨莹课程名称《photoshop图像合成》课时2课时教材《photoshop cs案例教程》单位任课教师职称任课班级授课场所计算机机房教学目标知识与技能:1知道Photoshop的一些常用工具2能利用Photoshop完成图像的选取移动自由变换等基本操作3熟练掌握图层的操作文字图层的栅格化操作4理解图层的本质5理解图层蒙板的本质
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《利用Photoshop合成图像》教学设计盘县华夏中学信息技术组 蒋文秀一教材分析课题名称《利用Photoshop合成图像》教材分析本节知识是贵州教育出版社出版的《信息技术》高一年级第二册该册教材主要是多媒体作品制作在课本中介绍了很多多媒体制作软件所有的软件介绍所占篇幅都不多 Photoshop就是其中之一在利用Photoshop完成多媒体作品制作时只要求学生会用Photoshop处理
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第六届说课比赛 利用photoshop 合成图像利用photoshop合成图像说教材1说学生2说方法3说教学过程4说设计理念5教材分析本课题选自广东教育出版社出版的高中信息技术《选修2——多媒体技术应用》第四章第三节第二课时的
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大师之路---photoshop全解第八章:使用蒙版来合成图象第一节:使用自由变换自由变换:多种变换融为一体,减少操作步骤,避免多步操作对像素的损失。在图层1画一个“钩子”,用“编辑”/“自由变换”菜单命令。(Ctrl+T)外面8个点为控制点,可改变图象大小;鼠标在框内可移动图象;中心点是变化的参考点;鼠标为旋转标志时,可以旋转图象;(以中心点为中心旋转)菜单栏下的一些数值为一些参数,可参考;
先看下效果图:素材图第一步:背景打开素材中的海岸图片新建一个文件宽度和海岸相同即可但是高度要足够高大约是海岸高度的倍(倍这是我根据原的图像大小估算的自己先汗一个)将其命名为【海洋之光】使用【移动工具】将海岸拖到【海洋之光】中并将其移动到文件的底部如下图所示将该图层重命名为【海岸】第二步:使用【矩形选框工具】选区【海岸】图层上部海水的部分然后按【CtrlT】键进入自由变换模式使用鼠标向上拉伸选区
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