相关文档

• 把握文体-分类指导朗读训练.pdf

  #

• 朗读指导及训练.ppt

  天冷极了下着雪又快黑了

• 巧运用多媒体___指导朗读训练.doc

  巧运用多媒体 指导朗读训练[内容摘要] HYPERLINK t _blank 语文教学新大纲明确指出：朗读是阅读教学中最经常最重要的训练各年级要重视朗读充分发挥朗读对理解课文内容发展语言陶冶情感的作用 笔者从如下谈谈：以景激情诱发朗读兴趣以声传情指导感情朗读观色思情指导朗读 HYPERLINK t _blank 语文教学新大纲明确指出：朗读是阅读教学中最经常最重要的训练各

• 中考现代文阅读(各类文体)--指导训练.doc

  中考现代文阅读——记叙文阅读专题???????????? 记叙文阅读专题 徐贤友【聚焦中考】以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文记叙文有广义与狭义之分广义的记叙文既包括记叙性的文学作品狭义的记叙文是指以记人叙事写景状物为主对社会生活中的人事景物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章《语文课程标准》中对记叙文阅

• 记叙文朗读指导.doc

  #

• 朗读训练.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三课 朗读训练 (二)教学目标：1．学习讲故事的技巧发音要准吐字要清晰情节要完整2．学习把故事讲得更生动注意语气语调语速能够加上动作表演眼睛要传神一复习巩固：1．复习：同学们上节课我们初步学习了朗读的一些小技巧大家还记的吗(3原则)声音 语言 感情 这些

• 刍议朗读朗读训练中.doc

  #

• 阅读教学论文朗读指导论文.doc

  阅读教学论文朗读指导论文1.以读悟情读中有物 读就是用语言文字符号刺激学生的感觉反复读反复刺激学生就能逐渐领悟课文的内容因此教师备课首先要备读如：采用什么形式读哪些句段重点读用什么感情读为什么用这种感情读等都要认真研究而且作为教师教前要练读教师的范读是落实渗透思想教育的重要环节声情并茂的范读可以起到创设情境受到情的感染和美的熏陶学生由此才会模仿着去读进入角色在反复读中对文章有所感所思所悟 2.

• 散文阅读指导与训练.ppt

  《我的信念》 《敬畏自然》抒情性散文的基本写作思路：常见题型句子的妙处词性特征 富有动感的动词富有表现力的形容词 反复 强调的数词特殊搭配 例：在夏天的太阳下挺着脖子急走的人会像 猎犬一样奔到树下吸一口浓阴感情色彩 例：鸟儿卖弄婉转的歌喉修辞手法 比喻拟人排比反复夸张设

• 说明文阅读指导训练.ppt

  #