#
激发学生的学习兴趣拉长语文课程资源链实现阅读写作双突破拉长经济产业链是实现经济增长的有效途径之一教学中拉长教育资源课程资源也是实现学生素质提高的有效手段之一语文教学更是如此而教学要卓有成效离不开学生的积极主动参与因为兴趣是最好的老师激发学生学习的兴趣拉长语文课程资源丰富学生的学校生活挖掘潜在的语文课程资源指导学生自主学习体验生活描述生活提高学生的作文水平以实现阅读写作的突破以下以《强项令》的
#
激发学生学习兴趣提高语文效率邵辉【论文摘要】 语文是一门应用最广泛最接近生活内容最丰富多彩最有情趣的学科语文也应该是学生最感兴趣的课程教师必须充分展示教学的魅力激发学生学习兴趣提高教学效率使语文课成为学生求知的乐园为使成为学生学习的乐园使学生愿学乐学【关键词】 兴趣 效率 能力训练 语文教学的显著特点是感知的直观形象高度的感染力丰富的联想和想象这就
激发学生学习兴趣提升思品课教学水平 石江镇中心校:曾昭斌随着新课改的深入思品课新教材删减繁难贴近学生生活实际和社会实际注重自主合作探究学习方法学习中进一步体现学生的主体性和教师的主导性注重理论与实际的结合注重形成性评价与终结性评价相结合这些都带来学生学习的巨大变化学生对思品课基础知识的掌握和基本技能的培养有了显著的提高但农村孩子获取相关知识的途径不多满堂灌
#
浅谈初中化学学生学习兴趣的激发【摘 要】如何培养并提高九年级学生学习化学的兴趣以增加他们学习化学的积极性主动性提高教学效果已经引起化学教师的密切要想让学生在学习中不断的克服他们学习知识过程中遇到的困难和障碍最主要的是从激发他们学习的兴趣入手重视他们的学习动力问题要维持和提升学生的学习兴趣教师必须注重对学生非智力因素的开发和挖掘教师在教学过程中要满足学生的学习兴趣激发学生的学习兴趣维持学生学习的
摘要:如何激发 t _blank 学生的 YY t _blank 英语学习兴趣是值得英语教师不断探索的问题教师应该运用灵活多样的教学方法提高学生的学习兴趣充分发挥学生的主动性和创造性??? 众所周知在学习过程中兴趣就是最好的 t _blank 老师许多学生不愿学英语关键是他们对英语没有兴趣古代 t _blank 教育家孔子曾说过知之者不如好之者好之者不如乐之者因此在教
如何激发学生的学习兴趣爱因斯坦说:兴趣是最好的老师小学生学习语文的兴趣就是他们在语文学习活动中伴随着积极情绪色彩的心理倾向对语文学习有兴趣便能产生强烈的参与意识把学习当作一件快事乐此不疲学习效果自然就好反之如果对语文学习不感兴趣学习效果就差由此可见激发学生的学习兴趣对学好语文是多么的重要那么作为语文教师在教学活动中又该如何激发学生的学习兴趣呢一? 创设各种情境激发学生的学习兴趣兴趣不是天生的是在实
激发学生学习兴趣的艺术当一个学生对某种学科发生兴趣时他总是心情愉快地去学习积极主动地获取知识否则学生就会感到学习是一种负担在教学中趣事乐事层出不穷学生思维可以驰骋聪明才智得以充分发挥观察力想像力就得到了发挥求知欲就十分强了久而久之对学科产生浓厚兴趣爱上了它并迷上了它课前准备很重要课前集体唱一支歌成集体朗诵一首诗可以消除学生的紧张气氛唱同学们平时最爱唱的朗诵诗也行大家在轻松的环境下就比较容易感兴趣课
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报