单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级加法运算定律的练习课口答:1加法交换律用字母表示是( ) 加法结合律用字母表示是( ) 2536238=53(6238) 这是运用了( )律 3368160132=(368132)160
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级交换两个加数的位置和不 变这叫加法的交换律ab=ba三个数相加先把前两个数相加或者先把后两个数相加和不变这叫加法的结合律(ab)c=a(bc)加法交换律:用字母表示:加法结合换律:用字母表示:下面那些算式运用到了加法的运算定律:分别用到了哪些运算定律3359=5933 ( )16(209)=(1
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 加法运算律复习.①请同学们回忆一下本单元我们都学习了哪些运算律你能说出它们的字母公式吗②请你对这些运算律的字母公式做一解释说明③我们还学习了哪些字母公式请你解释说明第一轮:挑战记忆力.你能快速说出每组三个数的和吗(1)43 38 57 第二轮:速算挑战(2)126 69 31(3)235 47 65
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我是口算小能手2775 123177 4870 201399 85115 280170235115 10999 32476 150390 820180 725125 10060020011845010093003504005401000850根据加法运算定律在
教学内容:加法运算定律应用的练习课教学目标??? 1.能熟练运用运算定律进行一些简便运算2.培养学生根据具体情况选择算法的意识与能力发展思维的灵活性3.使学生感受数学与现实生活的联系能用所学知识解决简单的实际问题教法和学法: 指导学生运用已有经验合作学习探索新知重点难点: 通过解决问题使学生体会所学知识在生活中的应用增强学生学好数学的兴趣和意识教具学具准备:卡片? 课件教学过程:一基本练习口
加法运算定律的运用练习课导学目标:能熟练运用运算定律进行一些简便运算培养学生根据具体情况选择算法的意识与能力发展思维的灵活性使学生感受数学与现实生活的联系能用所学知识解决简单的实际问题导学重点:能熟练运用运算定律进行一些简便运算导学难点:能用所学知识解决简单的实际问题导学案一基本练习口答:(1)根据运算定律在下面的( )里填上适当的数46( )=75()( )38=( )592419=( )
加法运算定律练习 一填空 1( )叫做加法相加的两个数叫做( )加得的数叫做( ) 2一个数加上( )还得原数 3536238=53(6238)这是运用了( )律 4用字母abc表示加法结合律:( ) 5368160132=(368132)160是应用了( )律二根据
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级口算 5446 147253 120-64 235305 706198 360440 14258 122178 加法运算定律(1)加法有哪些运算定律(2)举例说说什么是加法交换律什么是 加法结合律(3)你会用自己的方式表示
加法运算定律练习卷 一想一想填一填1. 如28737328这样的算式中两个加数交换( )和不变这叫做加法交换律用字母表示:( )2. 如(76125)7576(12575)这样的算式中先把前两个数相加或者先把(
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