大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .ppt

    #

  • .ppt

    我更了解自己了正视缺点你是怎样对待自己的缺点的呢?有什么好的办法?在你身上,还存在哪些自己无法克服的缺点? ( 眼睛近视 、个头不高……)教你一招:第一步,正视缺点,平静理智地对待它们。第二步,分清哪些是可以克服的缺点,哪些是不能克服的缺点。如果是可以克服的缺点,就应充满自信、意志坚定地一步一步想办法改正。如果是不能克服的缺点,就应采取扬长避短的方法,用自己的长处去弥补这些遗憾。

  • ——兴趣探索.ppt

    兴趣是个体积极探究事务的认识倾向兴趣使人对有趣的事务给予优先注意并且带有情绪色彩和向往心情 E:显赫富足的岛屿岛上居民热情豪爽善于经营和贸易岛上的经济高度发展处处是高级饭店俱乐部高尔夫球场来往者多是企业家经理人政治家律师等衣香鬓影夜夜笙歌你具有管理的才能需要说服他人激励他人从而完成机构或者的任务喜欢具体的任务机械动手能力强喜欢做体力工作户外活动更喜欢与物打交道技术性行业工作人员工程师喜欢有条理

  • 说课件.ppt

    单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级Page ? 单击此处编辑母版标题样式说课者 卢志兰职业生涯规划—了解自我《就业指导》说课的内容: 教材分析 学情分析 教法学法分析 教学过程设计12342一教材分析1课程定位 《就业指导》课程是面向在校大学生开设的一门公共必修综合素质课旨在提高大学生的就业能力和

  • .doc

    9月2日 1我更了解自己了一填空:1虽然我们有很多优点但是我们并不(完美)虽然我们有很多缺点但是我们有能力去(克服)它2 世界上没有一个人是十(全)十(美)的我们人人都不完美只有真正认识(自我)不灰心不放弃努力去克服缺点改变(自己)才能走近完美每一次的改变都标志着我们离完美又(近)了一步3 我们要(取人之长)补己之短要认识(自我)挖掘潜能不仅向名人伟人学习更重要向周围的普通人(学习)

  • 1.doc

    我更了解自己了教学目标:指导学生能够在老师同学家人的帮助下全面认识自己的特点学会发掘自己的优点充满自信地正视缺点扬长避短培养乐观向上积极进取的态度教学重点  引导学生全面认识自己的特点学会发掘自己的优点充满自信地正视缺点教学难点 收集同学老师邻居父母对自己的看法教学准备 图片教学时间二课时第一课时教学过程:课时目标:知道每个人都有自己不错的方面要发掘自身优点懂得欣赏自己学习发掘自己的

  • 己.doc

    了解我们自己【教材简析】这是一次实践活动内容是让学生综合应用学过的统计知识对自己班级同学的情况进行调查统计从而引导学生学会在生活中应用统计的方法这次实践活动大致可分为四步进行第一步是选择课题教材先提出一个启发性的问题:你知道自己班里同学的哪些情况你还想了解自己班里同学的哪些情况引导学生全班同学的身高情况体重情况年龄情况生日情况以及参加兴趣小组的情况等并从中选择一个内容作为自己实践活动的课

  • 己.doc

    教学内容了解我们自己教材版本苏教版教案属性共4课时 第 4 课时 课 型综合实践教学目标 1. 通过活动使学生进一步掌握分段整理数据的方法会用统计表和条形统计图表示数据体会统计在现实生活中的应用发展统计观念 2. 使学生在活动中了解自己的同学了解自己的班级培养关心他人关心集体的思想意识体会合作的意义感受集体的力量教学重点收集整理数据制作图表教学难点有序合理收集数

  • 己.doc

    陆集中心学校教学案设计课题了解我们自己主备人曹善成执教人课型综合实践课时1授课时间教 学目 标1让学生综合运用所学的统计知识对本班同学的身高体重年龄等情况进行统计提高运用统计方法解决实际问题的能力2让学生进一步体会数学在现实生活中的应用增强学习数学的积极情感教 学要 点重点运用统计知识解决实际问题教学法指导讲授探究讨论集体智慧个性设计教学后记产生统计需要我们生活在一个集体中这么长时间了每

  • 训练.doc

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部