2013-2014学年第一学期微积分Ⅰ回顾2. 当时,是的同阶无穷小量,则= 2. 当时,是的等价无穷小量,则= 4. 定积分=4. 定积分=5. 设函数连续,则=5. 设函数可导,则=6. 若2,则= 6. 若,则= 23.设函数在上有定义,对任意的,有,且在处可导, 试证明在上点点可导; 并由此求出24.设在上连续,证明:;由此证明等式,并计算的值23.求证:在上成立;由此比较与的大小 24.设在上连续且单调减少,证明:
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第 6 页 共 NUMS 6 页 北京交通大学2012-2013学年第一学期《微积分B》期中考试试卷考试方式: 闭卷 任课教师:学院_____________专业___________________班级________________________________________ 题号一二三四五六七八九十十一总分得分阅卷人
2 0 1 3―2 0 1 4学 年 第 一 学 期月份周次星 期备 注一二三四五六日2013年九月一2345678①.2010级2011级2012级学生8月31日9月1日返校交费注册9月2日开始教学活动②.2013级学生9月11日报到入学教育9月16日开始教学活动③.2010级2011级2012级2013级学生2014年1月11日-17日期末考试④.2014年1月20日-2
2013-2014学年第一学期小学生日常行为规范总结 本学期我校坚持从学生和学校及农村的实际出发按照细活实新的管理思路坚持全面贯彻实施《小学生守则》《小学生行为规范》等相关文件精神以养成教育为基础培养学生良好的道德品质和文明行为由浅入深循序渐进从点滴做起从小事做起养成习惯学会做人使学校的养成教育成为精神文明建设的窗口成为培养良好道德品质和文明行为习惯的模范一深化认识加强在上个学年进行行为教
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2012-2013学年第一学期小学生日常行为规范总结我校按照《小学生日常行为规范》《小学生日常行为规范辅导》的精神从要求学生学会关心学会学习学会生活学会做人的指导思想出发以小学生日常行为规范的养成教育为基本线索围绕学生身边发生和在日常生活中的问题通过一个学年的活动取得了初步性地成果为了更加长期地规范学生的行为使养成教育成为师生的一种自觉的行动现将我校的养成教育活动总结如下一抓组织使工作责任到人成立
小班一日活动作息时间表(2014年秋)7:30-8:00热情接待幼儿入园晨谈晨练8:00-8:10入厕盥洗喝水8:10-8:40美味早餐8:40-8:50入厕盥洗喝水缺勤跟踪8:50-9:05教育教学活动(一)9:10-9:20入厕盥洗喝水9:20-9:40操节活动9:40-10:40户外活动10:40-10:50入厕盥洗喝水10:50-11:20区域活动(集体个别小组)11:20-11:30入厕
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