大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    2010-2011年度下学期第十六周数学教学案例《月历》活动名称:月历活动目标:初步了解月历的意义并按能指定的条件找到月历的位置感知年月日之间的关系知道一年有12个月一个月30292831天一年有365天活动准备:1月历 2大班幼儿用书活动过程: 过程一:导入教师出示月历提问:小朋友们你们看这是什么(月历)你们还看见过那些挂历啊幼儿根据实际情况进行回答问题教师引导幼儿知道有挂历台历

  • 9-12(张英).doc

    光彩幼儿园大班九月份科学领域主题活动教案活动内容调皮的小水果活动目标认知学会仔细观察能按规律进行排序情感在操作中能探索多种方法交替重复的排序活动准备水果图片纸条彩笔活 动 过 程教 学 备 注开始部分幼儿齐背数字儿歌基 本 部 分一集体活动:出示水果进入课题1.调皮的小水果藏起来了我们看看小水果是怎样的排列规律(幼儿仔细观察并大胆讲述排列规律)2.请你猜猜树后藏的

  • .doc

    幼儿园大班数学活动:《区别单双数》    活动目标:  1理解10以内单数双数的含义知道两个两个的数数正好数完的数是双数两个两个的数数数完后还剩一个的数是单数  2能进行10以内单双数的转换感受事物的多变性锻炼思维的可逆性和灵活性  3能积极发现生活中的单双数快乐的参加游戏活动  活动准备:  1小兔子图片  2课件及幼儿操作材料  活动过程:  1幼儿初步感知单双的含义  (1)小朋友今天与小兔

  • .doc

    1月份:活动一:让爱住我家 (艺术)活动目标:欣赏歌曲柔和舒缓的旋律感受歌曲表达的和谐温馨的家庭氛围喜欢用动作语言歌声等方式参与活动体验家庭成员之间的美好亲情活动准备:幼儿听过童话故事《刺猬妈妈和狮子爸爸》准备音乐磁带录音机活动过程:引导幼儿回忆童话故事《刺猬妈妈和狮子爸爸》吵架的情节体验家庭情感的反差欣赏歌曲第一段引导幼儿用语言和动作表达自己的感受完整地欣赏歌曲在柔和舒缓的旋律中教师用表

  • 6.doc

    第十五周活动一:小熊过桥(歌曲)活动目的:1体验歌曲中24和34拍不同的节拍感觉2喜欢表演感受在歌表演中运用脸部表情和动作与他人的交往的乐趣活动准备:1知识准备:事先已经学会《小熊过桥》的儿歌2物质准备:音乐磁带录音机活动过程:1教师示范演唱歌曲幼儿熟悉旋律拍出节奏引导幼儿拍出每小节的节拍重点启发幼儿体验24和34拍不同的节奏感觉2引导幼儿将儿歌与旋律相匹配尝试跟随歌曲旋律有节奏地念儿歌3幼儿跟着

  • 3.doc

    三月份:(3月3日——3月28)第一周(3月3日—3月7日)活动一:喜欢幽默(健康)活动目标:知道幽默能给人们带来快乐喜欢与有幽默感的朋友相处形成幽默乐观开朗的健康心理活动准备:准备有关相声小品的音像指导要点:分别讲述故事《猪大妈请客》和《小和尚上楼》提出问题:猪大妈准备哪些食物招待客人猪大妈逢人便得意地说什么为什么客人们都笑得前仰后合塔有多高最上面一层有什么小和尚爬到塔顶后为什么惊呆了

  • 游戏.doc

    大班教案数学游戏《添上数字几是几》活动目标:   1以故事的形式激发 HYPERLINK t _blank 幼儿积极地参与活动提高 HYPERLINK t _blank 幼儿对数的兴趣  2引导感知12233445之间的数差关系培养 HYPERLINK t _blank 幼儿良好的动手能力以及创造性思维3掌握并认识数字15理解掌握添上1是几的数差概念活动准备:  红黄

  • 幼儿.doc

    大班幼儿数学教案:美丽的包装盒 设计意图: 包装盒是幼儿日常生活中经常会接触到的物品可以说随处可见(饼干盒牛奶盒药品盒……)然而幼儿对正方体的认识是非常模糊的并且很难联系到生活中去但对于大班孩子来说已经具备了初步的逻辑推理能力动手操作探索是他们的最爱因此在幼儿认识了正方形的基础上通过幼儿的自由探索来进行本次教育活动 活动目标: 1巩固对正方形的认识了解平面图形和立体的

  • 活动.doc

    #

  • :5的加法—幼儿园.doc

    大班数学教案:5的加法—幼儿园大班教案幼儿园大班数学教案:5的加法活动目标:  1学习按图和操作顺序感知图中事物的数量关系学习列出算式  2复习5的组成并知道4 13 2及前后位置互换都等于5  3进一步认识理解 =号的含义  4在活动中体验游戏的愉悦提高幼儿学习数学的兴趣活动准备:  1背景图一副动物卡片若干  2教具:数量不等的物体图片1—5数字加减等号各一个  3学具:数量不等的物体图片(

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部