光合作用的发现历程 ——关于《科学家范·赫尔蒙特》反思性案例分析化生教研组 冯忠明Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our APIs please visit: :products.aspose
《光合作用的发现》教学设计 南京市虹苑中学杨晓洁摘自:《建邺区进修学校》 一指导思想: 本节是苏教版义务教育课程标准实验教科书《生物》七年级上册第六章绿色植物的光合作用和呼吸作用第一节内容植物的光合作用对整个生物圈有重要的影响本节内容作为整章的引入部分可以通过分析光合作用经典实验激励学生从科学家的创造性思维中汲取科学思维和科学方法对接下来光合作用的场所实质等章节教学知识的吸收理解运用都具有非常重要
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色素制定计划结论:实施计划用14C标记的14CO2供小球藻进行光合作用追踪检测其放射性最终探明CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径这一途径称为卡尔文循环O22维持大气中O2和CO2含量的相对稳定
第27 卷第2 期
学习目标:1了解绿色植物光合作用发现的过程2说出绿色植物光合作用的概念及表达公式说明绿色植物光合作用发现的意义a土减少了60克光照下一段时间后(证明植物可以更新空气)(清水冲洗并观察)滴加碘酒后(原料)有机物合理密植的意义2取一片加碘液变蓝的叶做成的装片在显微镜下观察变蓝的部位是( ) A.叶片的所有细胞 B.叶表皮细胞 C.叶细胞中含有叶绿体的部分 D.叶细胞中含有叶绿体以外的部
2014-12-3自主学习:(原料)氧气17世纪范·海尔蒙特的实验18世纪普利斯特莱的实验1642年(比利时 )海尔蒙特实验植物生长需要水并生成有机物 1.实验的过程:取植物的绿色叶片研磨过滤后放到两个培养皿中分别放在阳光下和黑暗中阳光下的有气泡产生关于光合作用的科学研究结束了吗1779普利斯特莱(2)控制单一变量(鲁宾和卡门标记H2O和CO2中
现代光学的发展历程陈礼强(08级物理学二班 0811010056)摘 要 简单介绍了光学的发展简史系统地概述了光学发展的现代光学时期对现代光学的几个代表性方面做了大概的介绍例如激光光学成像光学全息术和光信息处理等关键词 现代光学激光全息术信息光学前 言20世纪中叶随着新技术的出现新的理论也不断发展由于光学的应用十分广泛已逐步形成了许多新的分支学科或边缘学科几何光学本来就是为设计各种光学仪器而发
制:导航1980年 恩格尔曼实验1845年年甲练习甲练习练习1939年导航1939年主页1880年1771年探究历程植物生长需要的物质是水H2O(比利时:海尔蒙特)叶绿体是光合作用的场所(美国:恩格尔曼) 1在光合作用实验里如果所用的水中有的 水分子含18O二氧化碳中有的二氧化碳分子含18O 那么植物进行光合作用释放的氧气中含18O的比例为[ ]
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