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立项编号 X11067 利用研究性学习促进中等生的数学运用能力的探究龙游县模环初中 遽伟华 :13216419932内容提要:《数学课程标准》强调要紧密联系学生的生活实际从学生的生活经验和已有知识创设生动有趣的情境激发他们对数学的学习兴趣教师是学生数学活动的组织者引导者与合课标中也强调新课程是为了每一位学生的发展中等生大都缺乏主见缺乏学习
教育科学
合理利用网络促进初中英语学习摘要:国家英语课程标准明确指出要充分利用各种途径增加学生接触英语的机会教师要充分利用现代现代教育技术开发英语教学资源拓宽学生学习渠道改进学生学习方式提高教学效果我们可以尝试利用网络多媒体的优势来创设良好的语言环境增加学生接触英语的机会拓宽学生学英语的渠道关键词:网络网络课件语言环境交互性文化21世纪是信息技术迅猛发展的时代网络教育正以其灵活方便的优势在教育领域掀起了一股
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《智能听说训练对促进小学中年段英语教学的实证性研究》课题成员:牛姗姗闫小平李纬茜陈春媚洪曼林罗湖区小课题目录12
朗读在促进小学中年级学生英语学习效能方面的研究 课题方案一课题研究的目的意义(含课题核心概念及所要解决的问题分析)(一)课题研究的目的意义1.目的:通过研究找出朗读与中年级学生在英语学习效能之间的相互作用关系然后基于此将学生各方面的学习效能最大限度的通过朗读激活并展现出来最终实现他们高效的学习能力与显著的学习成绩2.意义:充分挖掘朗读的功能并在此基础上开发出形式
锦州医学院学报J Jinz
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Lets start with some classical movies…Short introduction of our project...From Movies…In a world where technology exists to enter the human mind through dream invas
《培养小学生利用网络获取资源促进自主学习的研究》课题方案[日期:2009-12-23]来源: =80 t _blank ? :[字体: javascript:ContentSize(16) 大 javascript:ContentSize(14) 中 javascript:ContentSize(12) 小] 《培养小学生利用网络获取资源促进自主学习的研究》课题
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