大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    2014年度创青春北京交通大学大学生创业大赛公益创业赛的参赛要求与赛程安排为进一步培养大学生创业的实践素养推广公益创业理念选拔优秀公益创业项目参加创青春首都大学生创业大赛与全国大学生创业大赛公益创业赛我校决定举办2014年北京交通大学公益创业赛具体要求如下:1.参赛人员要求我校全日制非成人教育的各专业在校本科生硕士研究生和博士研究生(均不含在职研究生)参赛选手自愿组队参赛团队人数为2至10人每名参

  • .ppt

    ——食品安全3有毒物质上千种极易致癌

  • 附件5_项目申报表.doc

    \* MERGEFORMAT2 附件5:郑州大学第二届“创青春”大学生公益创业赛参赛项目申报表项目名称项目简介(200字以内)公益性阐述(100字以内)创业性阐述(100字以内)实践性阐述(100字以内)参赛学院(全称)所在校区团队主要成员性别年龄年级、专业备注(负责人)团队联系方

  • 作品办法.doc

    附件2参赛作品要求及参赛办法作品要求:以个人或团队形式进行,团队成员不超过3人,每位参赛者最多可提交3件参赛作品,每件参赛作品为2张A0尺寸的纵向电子图版(840mm×1164mm,jpg格式,精度150dpi),版式内必须隐去、所属院校等关键信息,每张版式大小不超过5M,包含(设计草图、设计说明、效果图、尺寸图、模型照片)等相关内容,大赛鼓励提交相应的产品样机或模型。 提交方式:参赛

  • 青年.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 团队标志简介: 标志创意来自于四叶草这是一种很古老的植物象征着绿色健康爱由四个爱心绿叶组成心头指向一个绿色的圆完美的诠释了我们未来爸妈和社会各界爱心人士将把爱付诸于中心的孩子从

  • 意大.doc

    益暖中华――谷歌杯中国大学生公益创意大赛是由谷歌(Google)发起通过征集公益创意资助获奖项目的形式以促进社会公益事业发展倡导大学生积极投身社会公益为目的的比赛大赛将以大学生为主体通过对他们公益创意的评选优化引导和资助共同实现创意改善社会公益温暖中国的主旨2010-2011年益暖中华谷歌杯第四届中国大学生公益创意大赛在全国高校中得到广泛共收到来自1278所高校超过20600个创意申请其中来自

  • 计划书.doc

    创业计划书企业名称雅安市健志青腾体育科技有限 创业者 薛志远 日期XXXX923 通信地址四川省雅安市雨城区邮政编码XXXX XXXXX传真电子邮件XXXXXXXXXXX 目录一、企业概况二、创业计划的个人情况三、市场评估四、市场营销计划五、企业组织结构六、固定资产七、流动资金(月)八、销售收入预测(12个月)九、销售和成本计划十、现金流量计划一、企业概况主要经营范围:培训、咨

  • 计划书.doc

    创业计划书企业名称雅安市健志青腾体育科技有限 创业者 薛志远 日期 2015923 通信地址四川省雅安市雨城区邮政编码 625000 传真电子邮件928909638@ 目录一、企业概况二、创业计划的个人情况三、市场评估四、市场营销计划五、企业组织结构六、固定资产七、流动资金(月)八、销售收入预测(12个月)九、销售和成本计划十、现金流量计划一、企业概况主要经营范围:培训、咨询、

  • 意编.doc

    创意编程比赛要求一参赛对象 创意编程比赛设小学I组(1-3年级)小学II组(4-6年级)和初中组全国各地小学初中在校学生均以个人名义报名参加 二参赛形式 创意编程比赛分初评和终评两个阶段终评以线下形式开展 每人限报1项作品每项作品限1名指导教师 三作品类型 1.互动艺术类:引入绘画录音摄影等多媒体手段用新媒体互动手法实现音乐美术方面的创意展示 2.互动游戏类:

  • 作品.doc

    附件1:全国第二届教育康复技能大赛参赛作品说明参赛作品设计思想所有参赛作品的设计均要以特殊儿童身心发展需要为原则以医教结合综合康复理念为指导以康复与教育方法有机整合为手段以改善特殊儿童功能障碍来提高学习和生活能力为目的体现出康复教育和教具及康复用具的创新性有效性和实用性作品类型及要求A类:个别化教育康复课要求:采用一对一形式选择学龄前或1-3年级的有特殊需要儿童为对象其中听障儿童康复主要以言语听觉

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部