相关文档

• 第一单元至第三单元笔记整理.doc

  互动探究自学 第一单元 第 1 课 精耕细作的古代农业一．从刀耕火种到铁犁牛耕：原始农业的产生：时间：距今一万年左右地位：世界三大农业起源中心之一方式：刀耕火种： 发展：七八千年前我国农业进入耜(sì)耕或石器锄耕时代2．商周时期：出现青铜农具懂得灌溉除草培土沤制绿肥治虫灭害等技术3．春秋战国时期：铁器牛耕均在春秋出现战国铁器牛耕扩大推广牛耕是农业技术史上耕作方式革命此

• 第一单元至第九单元（1）.doc

  第一单元 中华文明的起源国家的产生和社会变革学练巩固导航【概括简析聚焦】中国是世界文明古国之一历史悠久最早的远古居民可以追溯到约170万年前的元谋人元谋人北京人山顶洞人是原始社会早期人类的代表半坡居民河姆渡居民则是原始农耕的典型反映公元前2070年禹建立夏朝我国的奴隶社会开始它分为四个时期：夏商西周和春秋春秋战国时期社会生产关系和阶级关系剧烈变化是我国奴隶制解体和封建制形成的时期这一时期文化昌盛思

• 八下第三单元笔记.doc

  八（下）第三单元笔记《沙漠里的奇怪现象》课文内容理解　　1朗读课文第一段思考：沙漠里可怕的景象具体的表现有那些　　明确：文章从古代亲身到过沙漠的大量人物中突出晋僧法显和唐僧玄奘两个人物写他们对沙漠可怕和恐惧的观感在概括两个人物对沙漠的感受的基础上具体叙说了他们各自著作中的有关内容：沙漠中有很多恶鬼和火热的风沙被风吹永远流动着——无比恐怖空中看不见一只飞鸟地上看不到一只走兽举目远看净是沙——十分荒凉

• 第三册_第三单元_单元整合.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级返回

• 第一单元整理.doc

  #

• 第三单元-语言学笔记.doc

  #

• 英语选修八第一单元笔记整理及补充.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.英语选修八第一单元复习指南1.关于likelypossibleprobable的用法辨析probablepossible侧重表面看起来颇有可能与possible较接近 有时可互换 但它暗示从表面迹象来判断 而probable则经过权衡正反两方

• 第三单元分类整理.doc

  第三单元 分类整理【第二课时】 分类与整理(2) 一 教学目标1．使学生进一步掌握分类的方法体会分类的标准不同分类的结果也不同能利用表格把分类的结果表示出来感受表格的简洁2．引导学生在独立思考合作交流的情景中体验分类标准的多样性3．在活动中培养学生合作交流的意识让学生感受数学的作用体会学习的乐趣二教学重点体会分类的标准不同分类结果也不同能利用表格把分类结果表示出来感受不同情境下不同分类标准

• 第三单元复习整理.doc

  #

• 初三化学上学期第一单元至第六单元试题.doc

  学校：________________ 班 别：________________ 姓 名：________________ 座位号：________________平沙三中20112012学年度第一学期第二次教学质量检测初三化学试卷考试时间：12月 8日考试范围： 第一单元至第六单元 出题人：郑春欣 审核人：李素莲 可能用到的相对原子质量：H—l C一12 O—16