Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.元角分的简单计算教材内容:青岛版一年级下册人民币的认识的信息窗2——元角分的简单计算教材分析: 《人民币的认识》九年制义务教育课程标准实验教科书一年级数学下册第五单元的内容它是在学生较少的掌握相关生活经验的基础上进行的目的是通过亲身参
山东省诸城市西郊学校 .zcxjxx 复习旧知1人民币的单位有哪些23元=( )角 50角=( )元 40分=( )角 15角=( )元( )角 2元4角=( )角 305154241元2元8角3角买2件你喜欢的商品算算要花多少钱3元8角60元5角4角20元拿1元钱买1件
元角分的简单计算(3)[教学内容] 元角分简单的计算[教学目标]1.使学生掌握人民币单位间的换算和一些最简单的计算2.通过实际操作培养学生的动手操作能力3.进行爱护人民币的教育[教学过程]1.复习检查读题填得数1角=( )分 40分=( )角 3角=( )分80分=( )角 7角=( )分 100分=( )元2.讲授新课(1)教学例5:教师出示1张1
1.算一算 巧克力10元 薯片5元 饼干7元(1)我有20元买两包薯片够吗(2)我有10元买一盒饼干够吗2.圈出要付的钱(1)5元5角(2)15元5角3.填一填物品价钱付出的钱数找回的钱数铅笔5角1元橡皮1元5元 答案:(1)55=10(元)10元<20元答:买两包薯片够(2)7元<10元答:买1包饼干够2.(1)3. 5角 4元
元角分的计算直接写出得数604= 14-5= 32-2= 76-6=12-8= 78-70= 580= 13-4=96= 16-9= 13-7= 907=算一算1元-4角=( )角 7角8角=( )元( )角14元-6元=( )元 7元8角=( )角8分8分=( )角( )分 8
课题名称:分数的简单计算教学年级:小学数学三年级一、教学内容分析 1.教学主要内容人教课标版小学数学三年级上册第七单元《分数的初步认识》中的《分数的简单计算》。 2.教材编写特点通过学生熟悉的生活场景,利用直观观察、动手操作和交流讨论中学会同分母分数的简单计算。3.教材内容的核心数学思想分数加法的算理 4.我的思考展示生活情境,让学生观察并寻找其中的数学信息,引导他们提出数学问题,由此引出分数
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元 角 分 计 算: 7元3角2元2角= 5元6角4元2角=4元5角3元6角= 5元3角2元7角= 9元3角3元2角= 4元5角5元5角= 8元1角5元4角= 6元2角8元8角= 5元8角3元6角=
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级元角分的简单计算一年级数学下册学习目标: 通过具体情境使同学们知道如何使用人民币知道元角分之间如何换算并能够熟练掌握运用于实际生活买一副三角板小明付了1元应该找回多少钱想:一副三角板8角 付1元 1元-8角= 10角-8角=2角 1元=10角1元-8角=2角 6
电 子 备 课 教 案 学科数学年级一年级主备教师赵小力使用教师课题元角分的简单计算 第32—33页教学目标知 识与技能能正确地进行关于元角分简单的加减法计算过 程与方法了解元角分的加减法计算的算理情感态度与价值观通过学习使同学们能够感受到数学来源于生活服务于生活 重难重点:正确合理灵活地进行元角分的加减法计算难点:自主购买并能计算准确教具准备模拟人民币挂图课 堂教学设计及课时安排教 师
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