大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    小学六年级数学知识点归纳六年级上册知识点概念总结1.分数乘法:分数乘法的意义与整数乘法的意义相同就是求几个相同加数和的简便运算2.分数乘法的计算法则:分数乘整数用分数的分子和整数相乘的积作分子分母不变分数乘分数用分子相乘的积作分子分母相乘的积作分母但分子分母不能为零.3.分数乘法意义 分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同就是求几个相同加数的和的简便运算一个数与分数相乘可以看作是求这个数的几分

  • .doc

    小学六年级数学知识点归纳六年级上册知识点概念总结1.分数乘法:分数乘法的意义与整数乘法的意义相同就是求几个相同加数和的简便运算2.分数乘法的计算法则:分数乘整数用分数的分子和整数相乘的积作分子分母不变分数乘分数用分子相乘的积作分子分母相乘的积作分母但分子分母不能为零.3.分数乘法意义 分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同就是求几个相同加数的和的简便运算一个数与分数相乘可以看作是求这个数的几分之几是

  • .doc

    13 小学六年级数学知识点归纳六年级上册知识点概念总结1分数乘法:分数乘法的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算。2分数乘法的计算法则:分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变;分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。但分子分母不能为零。3分数乘法意义 分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。一个数与分数相乘,可以看

  • 上册.doc

    小学六年级数学上册知识点归纳第一单元:位置 1用数对确定点的位置第一个数表示列第二个数表示行如(35)表示(第三列第五行)2图形左右平移: 列变行不变 图形上下平移: 行变列不变第二单元 分数乘法一分数乘法的意义:2分数乘分数是求一个数的几分之几是多少例如:×表示求的四分之一是多少1分数乘整数与整数乘法的意义相同都是求几个相同加数的和的简便运算例如:×5表示求5个的和是多少二分数乘法

  • 上册.doc

    小学六年级数学上册知识点归纳 第一单元:位置 用数确对定点的位置第一个数表示列第二个数表示行如(35)表示(第三列第五行) 2图形左右平移: 列变行不变 图形上下平移: 行变列不变 第二单元 分数乘法 一分数乘法的意义:1分数乘整数与整数乘法的意义相同都是求几个相同加数的和的简便运算例如:6 5 ×5表示求5个 6 5 的和是多少 2分数乘分数是求一个数的几分之几是

  • 下册.doc

    小学六年级数学下册知识点归纳一负数:1在熟悉的生活情境中初步认识负数能正确的读写正数和负数知道0既不是正数也不是负数2初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题体验数学与生活的密切联系3能借助数轴初步学会比较正数0和负数之间的大小二圆柱和圆锥1认识圆柱和圆锥掌握它们的基本特征认识圆柱的底面侧面和高认识圆锥的底面和高2探索并掌握圆柱的侧面积表面积的计算方法以及圆柱圆锥体积的计算公式会运用公式计

  • .doc

    小学二年级数学知识点归纳二年级上册知识点概括总结1.长度单位:是指丈量空间距离上的基本单元是人类为了规范长度而制定的基本单位其国际单位是米(符号m)常用单位有毫米(mm)厘米(cm)分米(dm)千米(km)等等长度单位在各个领域都有重要的作用2.米:国际单位制中长度的标准单位是米用符号m表示3.分米:分米(dm)是长度的公制单位之一1分米相当于1米的十分之一4.厘米:厘米长度单位简写(符号)

  • .doc

    小学一年级数学知识点归纳一年级上册知识点概括总结1.数一数2.比一比草莓比香蕉多(1)个3.长短4.高矮戴眼镜穿蓝色上衣的叔叔要比戴眼镜穿黄色上衣的叔叔高5.第几6.比大小7.几和几8.加法9.减法10.认识物体和图形11.分类的认识和加减法的认识和加减法和9的认识89的比较和10的比较17.连加18.连减19.加减混合运算20.认识钟表一年级下册知识点概括总结1.位置:所在或所占的地方有上

  • .doc

    小学三年级数学知识点归纳三年级上册知识点概括总结1.毫米:是长度单位和降雨量单位英文缩写MM1毫米=厘米 =分米 =米 =千米2.厘米:是一个长度计量单位等于一米的百分之一长度单位符号为:cm.1厘米=1100米 1厘米=10毫米 =分米 =米 =千米 .3.分米:是长度的公制单位之一1分米相当于1米的十分之一千米(km)=1分米 米(m) = 1 分米 10 厘米(cm) = 1 分米

  • .doc

    小学四年级数学知识点归纳四年级上册知识点概括总结1.大数的认识:(1)亿以内的数的认识:十万:10个一万一百万:10个十万一千万:10个一百万一亿:10个一千万2.数级:数级是为便于人们记读阿拉伯 HYPERLINK 数的一种识读方法在位值制(数位顺序)的基础上以三位或四位 HYPERLINK 分级的原则把数读写出来通常在阿拉伯数的书写上以小数点或者空格作为各个数级的标识从右

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部