Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.高三复习 力 物体的平衡高考知识点: 1.力是物体间的相互作用是物体发生形变和物体运动状态变化的原因力是矢量力的合成和分解 2.重力是物体在地球表面附近所受到的地球对它的引力重心 3.形变和弹力胡克定律 4.静摩擦
高三复习 力 物体的平衡高考知识点: 1.力是物体间的相互作用是物体发生形变和物体运动状态变化的原因力是矢量力的合成和分解 2.重力是物体在地球表面附近所受到的地球对它的引力重心 3.形变和弹力胡克定律 4.静摩擦最大静摩擦力 5.滑动摩擦滑动摩擦定律 6.共点力作用下的物体的平衡 练习题:力的合成与分解P 3.设有五个力同时作用在质点P它们的大小和
高三物理暑期补习(力学)力与物体平衡2解题原则:(1)选择研究对象(决定采用整体分析还是隔离分析)(2)对研究对象进行受力分析与运动状态分析 受力分析:物体受几个力各个力的方向如何 运动状态分析:物体是否平衡还是匀变速状态(3)画张草图达到以下两个目的: (a)表明物体所受各力及各力方向 (b)物体的运动状态(若不平衡则注明加速度方向)(4)建立坐标将所有不在坐标上
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.专题一 力与物体的平衡 学案.ks5u典例精析题型1.(受力分析问题)如图所示物体A 靠在倾斜的墙面上在与墙面和B垂直的力F作用下AB保持静止试分析AB两个物体的受力个数.ks5u解析:B的受力简单一点先取B为
专题一 力与物体的平衡 考案一选择题.如图在水平力F作用下AB保持静止若A与B的接触面是水平的且F不等于0则关于B的受力个数可能为 ( )个 个 个 个.如图两个质量都为m的小球AB用轻杆连接后斜靠在墙上处于平衡状态已知墙面光滑水平面粗糙现将A球向上移动一小段距离两球再次达到平衡那么将移动后的平衡状态与原来平衡状态
高三理专题复习(2) 物体的平衡物体的平衡问题是中学物理中一个重要的问题它在高中的整个物理学习中有重要地位它也是解决其它动力学问题的基础它在力热电磁学中都有很好的体现物体的平衡问题常见有以下几种情况(以受力多少来看)二力平衡问题此类问题的求解一般比较简单只要分清物体的受的两个力后列二力平衡方程说可vmv例1:如图一人在匀速上升的升降机中人的质量为m=60kg求人对升降机的压力vd
2 力、物体平衡 复习测试题一、选择题(每小题至少一个正确答案) 1、下列关于力的说法中正确的是( ) A、相互接触的物体间才可能有力作用 B、同一物体向上运动比向下运动受重力大 C、滑动摩擦力可能跟物体运动方向相同 D、物体所受的静摩擦力可能比滑动摩擦力小 2、关于力矩的说法中,正确的是( ) A、力越大,力矩一定越大 B、力矩是力与支点到力作用点的距离
物体的平衡专题知识达标:1平衡状态:(1)静止:物体的速度和 都等于零(2)匀速运动:物体的加速度为零 不为零且保持不变2共点力作用下物体的平衡条件: 即F合=03平衡条件的推论:当物体平衡时其中某个力必定与余下的其它的力的合力 经典题型:1关于平衡状态下列说法中正
1平衡状态:(1)静止:物体的速度和 都等于零(2)匀速运动:物体的加速度为零 不为零且保持不变2共点力作用下物体的平衡条件: 即F合=03平衡条件的推论:当物体平衡时其中某个力必定与余下的其它的力的合力 经典题型:1关于平衡状态下列说法中正确的是………………………………
力 物体的平衡练习练习题目 1.两个共点力的夹角θ与其合力F之间的关系如图所示则两力的大小是( ) A.F的取值范围是2N ≤ F ≤ 10N B.F的取值范围是4N ≤ F ≤ 14N C.两个分力的大小分别是2N和8N D.两个分力的大小分别是6N和8N 2.如图所示将一个力F分解为两个力其中一个力F1的方向与力F的夹角为α
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