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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.五年级课外阅读计划 兴趣是需求的内驱力只有培养学生对课外阅读的浓厚兴趣学生才会以积极主动的心态投入到课外阅读中去但农村孩子缺乏阅读的兴趣和习惯他们大多每天愿化两小时看电视或者在野外玩耍却不愿化几十分钟看课外书这是我们目前农村教育的危机而
课外兴趣阅读活动计划 2013---2014学年度上学期书籍是人类进步的阶梯真正的阅读能吸引学生的理智和心灵课外阅读过程应该是学生能动的积极的参与过程《语文课程标准》指出:现代社会要求公民具有良好的人文素养和科学素养具备创新精神合作意识和开放的视野具备包括阅读理解和表达交流在内的多方面的基本能力阅读是搜集处理信息认识世界发展思维获得审美体验的重要途径因此根据我班学
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成都市聚星小学2011——2012学年度下期五年级课外阅读活动计划为全面落实语文课程标准的精神开拓学生视野从根本上提高学生的语文能力特制定以下计划: 一指导思想:课外阅读是小学语文教学的重要组成部分和学生语文素养的提高乃至整体素质的发展密切相关《新课程标准2011修改稿》语文学科明确提出:第三学段(5-6年级)背诵优美诗文60篇课外阅读总量不少于100万字让课外书给孩子们打开一扇扇窗开启一道
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我读书我快乐我成长—— 一年级课外阅读计划一活动宗旨:书是知识的结晶书是智慧的钥匙为了营造健康文明的校园文化氛围打造书香校园工程加强学校文化建设扎实推进素质教育我校开展了读书活动我年级积极开展 我读书我快乐我成长的读书活动此次读书活动让课外书为同学们打开一扇扇窗知识的大门增强孩子的阅读能力提高孩子的识字能力培养孩子每日读书的好习惯丰富他们的知识开阔他们的视野活跃他们的思维陶冶他们的情操真正使
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.一年级课外阅读计划 一.情况分析一年级学生经过一学期的学习虽已系统地学完拼音但识字还很少还不能够自己阅读课外读物需要指导及陪伴教师和家长要多为他们读故事激发他们的阅读兴趣培养他们爱读书的良好习惯二总体目标加大阅读量开拓阅读面激发阅读情降低理解
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