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  在教师考试中性格的结构特征这块知识主要以客观题的形式出现主要考察的是考生对于4个结构特征的区分下面我们就来针对于很多考生在这里还是经常出错的情况做一下简要的分析性格的结构特征包括4部分：态度特征：个体对自己他人集体社会以及对工作劳动学习的态度特征态度特征涉及到和事物(包括与自己)的关系处理比如谦虚或自负就是对待和自己的关系创造或墨守成规粗心或细心就是对待和事情的关系意志特征：个体自觉地确定目标调节

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  行文规则如下：第十三条 行文应当确有必要讲求实效注重针对性和可操作性第十四条 行文关系根据隶属关系和职权范围确定一般不得越级行文特殊情况需要越级行文的应当同时抄送被越过的机关第十五条 向上级机关行文应当遵循以下规则：(一)原则上主送一个上级机关根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关不抄送下级机关(二)党委的部门向上级主管部门请示报告重大事项应当经本级党委同意或者授权属于部门职权范围内的事项

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