相关文档

• 农村义务教师面试备考——小学语文说课稿《鸟的天堂》.doc

  农村义务教师面试备考——小学语文说课稿《鸟的天堂》 2015湖北农村义务教师面试备考课程  _ t _blank 2015湖北农村义务教师资格审查公告汇总一说教学目标1知识目标(1)学会本课三个生字：梢暇恋(2)学会本课几个新词：留恋展示颤动南国应接不暇会用应接不暇陆续造句(3)理解本课重点句：① 我有机会看清它的真面目真是一棵大榕树树干不可计数枝上又生根有许多根直垂到地上伸进

• 2015江西特岗教师面试备考——小学语文说课稿《鸟的天堂》.doc

  #

• 2014天津教师招聘考试：小学语文说课稿《鸟的天堂》.doc

  2014天津教师招聘考试：小学语文说课稿《鸟的天堂》一说教学目标1知识目标(1)学会本课三个生字：梢暇恋(2)学会本课几个新词：留恋展示颤动南国应接不暇会用应接不暇陆续造句(3)理解本课重点句：① 我有机会看清它的真面目真是一棵大榕树树干不可计数枝上又生根有许多根直垂到地上伸进泥土里②那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动③昨天是我的眼睛骗了我那鸟的天堂的确

• 小学语文说课稿_鸟的天堂_.docx

  《鸟的天堂》教材分析：小学九年义务教育人教版六年制第十一册第五组课文第18课《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作品全文按游览顺序可以分为四个大段：第一段写和朋友们划船出去游玩第二段写第一次经过鸟的天堂时看到的情景第三段写第二天又一次经过鸟的天堂时看到的情景第四段写对鸟的天堂的留恋和赞美　　文章记叙了和他的朋友两次经过鸟的天堂时所见到的不同景象表现了大榕树的庞大茂盛以及被称作鸟的天堂

• 浙江教师招聘考试：小学语文说课稿《鸟的天堂》.doc

  浙江教师招聘考试：小学语文说课稿《鸟的天堂》 一说教学目标1知识目标(1)学会本课三个生字：梢暇恋(2)学会本课几个新词：留恋展示颤动南国应接不暇会用应接不暇陆续造句(3)理解本课重点句：① 我有机会看清它的真面目真是一棵大榕树树干不可计数枝上又生根有许多根直垂到地上伸进泥土里②那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动③昨天是我的眼睛骗了我那鸟的天堂的确是鸟的

• 2015湖南特岗教师面试说课之小学语文说课稿《鸟的天堂》.doc

  #

• 2015吉林省特岗教师招聘面试：小学语文说课稿《鸟的天堂》.docx

  2015吉林省特岗教师招聘面试：小学语文说课稿《鸟的天堂》中公吉林教育信息网：一说教学目标1知识目标(1)学会本课三个生字：梢暇恋(2)学会本课几个新词：留恋展示颤动南国应接不暇会用应接不暇陆续造句(3)理解本课重点句：① 我有机会看清它的真面目真是一棵大榕树树干不可计数枝上又生根有许多根直垂到地上伸进泥土里②那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动③昨天是我的眼睛

• 语文25鸟的天堂说课稿.doc

  语文(S)四年级下册《25 鸟的天堂》说课稿设计思路： 本课教学以语文课程标准为指导体现以学生发展为本全面提高学生的语文素养理念重视知识能力过程方法情感态度价值观三维目标的统一生成设计上体现以下几点： 1.师生共同运用教材占有整合充实更多的教学资源让学生对大榕树有更全面的了解 2.感悟文学大师的语言魅力引导学生从小树立科学发展观培养学生爱护环境人与自然和谐相处的思想 教学目标： 1.激发学生

• 《鸟的天堂》说课稿.doc

  《鸟的天堂》说课稿武陟县西陶镇王顺小学 宋三柱说教材《鸟的天堂》是九年义务教育六年制小学语文第十一册第六组课文中的首篇精读课文著名作家巴金以生花的妙笔记叙了他和朋友们两次游历鸟的天堂的不同见闻及感受表现了大榕树的庞大茂盛以及被称作鸟的天堂里群鸟欢闹名不虚传的奇异景象表达了对大自然的热爱与赞美之情 课文语言质朴动静结合美不胜收观察有序笔法细腻易读易记情感真挚给人以一种美的享受

• 鸟的天堂说课稿.doc

  说教材《鸟的天堂》是九年义务教育六年制教材第十一册第五组中的第一篇课文课文记叙了和他朋友两次经过鸟的天堂时看到的不同景象全文按游览的顺序记叙的先写了和朋友们划船出去游玩然后写了和朋友们第一次经过鸟的天堂时看到的景象接着写了和朋友第二天又一次经过鸟的天堂时所看到的景象最后写了对鸟的天堂的留恋和赞美 说教学目标1知识目标①学习本课生字新词②理解课文内容 2能力培养目标学