锦屏小学教师个人专业成长规划表(2011年3月——2013年7月) 填表日期 ▲ 基本信息姓??? 名性?? 别出生年月最后学历职?? 称职??? 务教??? 龄班主任年限任教年级自我剖析(优点和不足剖析)??▲ 三年发展目标1.总体发展目标职称目标A一级教师 B高级教师 C中学高级教
教师个人专业成长规划 俗话说凡事预则立不预则废创新是一个学校不断进步的灵魂学习是不断创新的不竭动力加强自身的发展是顺应时代发展潮流的必然选择从事高中教育十多年的我有了一些教学经验也有了一些困惑与不解为了更好的贯彻素质教育的要求把握好初中教育正确的发展方向培养出高素质的学生圆满地完成教学任务我根据专业发展的需要结合自身的实际情况制定了个人专业三步发展规划用以指导今后的学习工作 第一步 明确自我发
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教师个人专业成长规划书 一规划的意义 在课改的推动下教育领域无疑在发生着一场巨变教学三维目标在教学中的不断体现落实为学生的发展带来了广阔的前景我们看到了学生的思维活了涉及的视野广了参加社会实践的机会多了敢于表达自己想法的勇气足了但是作为教师也越来越感觉到驾御越来越难了学生的需求越来越大了这对教师自身提出了更高的要求 认
个人专业成长规划一个人现状分析1基本情况 我是一名从教11年的中学教师其中从事中学语文教学4年2007年起至今从事专职中学信息技术任教科学课以来通过自己的努力在学科教育教学上取得了一定的成绩但也存在一定的缺陷与不足为了今后的教学能有更好的发展特制定未来五年个人专业发展规划2优势分析1)上网查集中和汲取别人的优点确定自己的教学思路2)学的基本功比较扎实普通话流利语言干净利索教态自然并有一
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桂花园小学教师个人成长规划表(2013年)刘玲性别女政治面貌学历:大专年龄38职务教师职称小高基本情况参加工作已经二十个年头了从教以来担任语文教师的同时一直担任班主任至今工作中敢于创新积极响应参与学校的课改工程上大胆实践注重与学生的互动同时我时刻牢记着学校的规章制度并严格自律以积极的主人翁姿态对待学校的各项工作责任感强工作中认真踏实努力做好学生的表率高质量地完成学校布置的各项工作和任
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