识字1一教学要求: 1观察图画看懂图意对照图画理解句群意思 2学会13个生字会写5个字读准字音认清字型理解字义正确书写田字格中的字 3能主动积累有关春天的词语 4留心观察周围的事物丰富自己的见闻和感受二教学重点难点: 巩固学过的生字学习生字的音形义三教具 课件小黑板等四教学时间 二课时 第一课时 一复习 出示拼音卡片读准下面的音节shuō
《识字1》 一教学要求: 1观察图画看懂图意对照图画理解句群意思 2学会13个生字会写5个字读准字音认清字型理解字义正确书写田字格中的字 3能主动积累有关春天的词语 4留心观察周围的事物丰富自己的见闻和感受二教学重点难点: 巩固学过的生字学习生字的音形义三教具 课件小黑板等四教学时间 二课时 第一课时 一复习 出示拼音卡片读准下面的音节sh
第一单元1燕子 教学目标: 1会认9个生字会写14个生字能正确读写燕子赶集等22个词语 2有感情地朗读课文背诵课文 3理解课文内容抓住描写燕子和春天的语句感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象培养热爱大自然春天的思想感情 4学习细致地观察和一些表达方法积累好词佳句 教学重难点: 引导学生体会燕子的可爱以及细致观察和描写生动的方法 教学准备: 课前让学生注意观察身边春
第一单元1燕子 教学目标: 1会认9个生字会写14个生字能正确读写燕子赶集等22个词语 2有感情地朗读课文背诵课文 3理解课文内容抓住描写燕子和春天的语句感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象培养热爱大自然春天的思想感情 4学习细致地观察和一些表达方法积累好词佳句 教学重难点: 引导学生体会燕子的可爱以及细致观察和描写生动的方法 教学准备: 课前让学生注意观察身边春
第一组1 草原学习目标1熟读课文了解课文内容能联系上下文理解文章中含义深刻的句子2能有感情地朗读课文体会蒙汉情深民族团结的思想感情激发学生热爱草原热爱草原人民的思想感情3认识本课4个生字理解课文中新词的意思摘录课文中写得美的句子背诵课文第一二自然段课前准备1草原风光图2蒙古族音乐和民歌教学过程第一课时一出示课题想象美丽的草原1出示课题:草原介绍老舍回忆曾经学过的老舍先生的作品2说说你印
第一单元1燕子 教学目标: 1会认9个生字会写14个生字能正确读写燕子赶集等22个词语 2有感情地朗读课文背诵课文 3理解课文内容抓住描写燕子和春天的语句感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象培养热爱大自然春天的思想感情 4学习细致地观察和一些表达方法积累好词佳句 教学重难点: 引导学生体会燕子的可爱以及细致观察和描写生动的方法 教学准备: 课前让学生注意观察身边春
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课题识字1课型识字课时2课时学习目标认识 万复等13个生字会写万丁等4个字正确流利地朗读课文背诵课文留心观察周围的事物丰富自己的见闻和感受教学重难点重点:1认识本课生字理解词语含义 2指导学生在理解课文内容的基础上背诵课文难点:1激发学生留心观察周围的事物从中感受春天的美丽2理解课文内容激发学生热爱大自然的思想感情教具准备图片生字词卡片第( 1 )课时学习目标认识 万复等1
一年级下学期数学学期计划全册教学理念:让不同的孩子在数学上得到不同的发展全册教学内容:义务教育课程标准实验教科书小学数学第二册全册教材分析:本册教材一共分为十个单元包括下面一些内容:位置 20以内的退位减法图形的拼组 100 以内数的认识认识人民币 100 以内的加法和减法(一)认识时间找规律统计数学实践活动本册的教学重点是 100 以内数的认识和 100 以内的加减法口算在学生掌握了 20
一年级下学期数学学期计划全册教学理念:让不同的孩子在数学上得到不同的发展全册教学内容:义务教育课程标准实验教科书小学数学第二册全册教材分析:本册教材一共分为十个单元包括下面一些内容:位置 20以内的退位减法图形的拼组 100 以内数的认识认识人民币 100 以内的加法和减法(一)认识时间找规律统计数学实践活动本册的教学重点是 100 以内数的认识和 100 以内的加减法口算在学生掌握了 20 以内
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