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. 整式的加减1.???? 某校初三毕业生集体合影留念第一排站了n名同学从第二排起每一排都比前一排多一人一共站了四排则该校共有多少名毕业生2.???? 教室里原有a位同学后来有(b2)位同学去打篮球有(b3)位同学去参加兴趣小组问最后教室里还有多少人解: n(n1)(n2)(n3) =nn1n2n3 =4n6解: a-(b2)-(b3) =a-b-2-b-3 =a-2b-5 (2)如果有同类
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级14.1.2. 整式的加减1.???? 某校初三毕业生集体合影留念第一排站了n名同学从第二排起每一排都比前一排多一人一共站了四排则该校共有多少名毕业生2.???? 教室里原有a位同学后来有(b2)位同学去打篮球有(b3)位同学去参加兴趣小组问最后教室里还有多少人解: n(n1)(n2)(n3) =nn1n2n3 =4n6
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1412整式的加减1???? 某校初三毕业生集体合影留念,第一排站了n名同学,从第二排起每一排都比前一排多一人。一共站了四排,则该校共有多少名毕业生?2???? 教室里原有a位同学,后来有(b+2)位同学去打篮球,有(b+3)位同学去参加兴趣小组,问最后教室里还有多少人?解: n+(n+1)+(n+2)+(n+3) =n+n+1+n+2+n+3 =4n+6解: a-(b+2)-(b+3) =a-b
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级(2)他走哪条路花费时间少 少用多长时间 从甲地到乙地有两条路每一个条路都是 3km. 其中第一条是平路第二条有1km的上坡路2km的下坡路.小丽在上坡路上的骑车速度为v kmh 在平路上的骑车速度为2 vkmh 在下坡路上的骑车速度为3vkmh 那么:(1)当走第二条路时 他从甲地到乙地需要多长时间问题 帮帮小丽
1522分式的加减1理解同分母分式加减法则,熟练地进行同分母分式加减运算2理解异分母分式加减法则,并会将异分母分式转化成同分母分式,再加减3掌握分式混合运算的顺序,熟练地进行分式混合运算重点:同分母分式与异分母分式加减法则,以及分式的混合运算难点:异分母分式的加减运算和熟练进行分式混合运算阅读课本P139-142页内容, 了解本节主要内容不变通分相加减加减乘方乘除加减括号内的1甲工程队完成一项工程
整式的加减知识要点 1.像8n与6n2a2b与-3a2b这样所含字母相同并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项几个常数项也是同类项. 2.整式的加减的过程就是合并同类项.在合并同类项时把同类项的系数相加字母和字母的指数不变.不是同类项就不能合并如ab就不能再进行合并. 3.进行整式的加减时如遇括号要先去括号再合并同类项去括号时要特别注意符号.典型例题 例.求多项式3x
分式的加减(2)复习回顾1分式的加减法则2分式的乘除3分式的乘方计算:例7计算:解:先乘方再乘除然后加减例8.计算:. 解:解(2) 分式的混合运算:关键是要正确的使用相应的运算法则和运算顺序正确的使用运算律尽量简化运算过程结果必须化为最简分式 混合运算的特点:是整式运算因式分解分式运算的综合运用综合性强试一试小结: 本节课你学到了什么知识还有哪些困惑同学们再见
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