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  设计思路　　《数字歌》是一首童谣插图和课文内容一一对应在教学中充分利用插图让学生数小动物由阿拉伯数字引入汉字通过指导学生反复朗读课文使学生理解常用量词与数词的搭配当学生熟知课文时再采用不同的方法认识11个生字　　教学目标：　　　１．过观察书上图画和正确熟练地朗读课文学习常用量词与数词的搭配　　　２．培养学生在具体的语言环境中识字的能力学习用指读的方法听读识字　　　３．使学生感受童谣的韵律美　

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  数 字 歌你拍1 我拍1 1只蝴蝶穿花衣你拍2 我拍2 2只小猫画画儿你拍3 我拍3 3只小羊爬上山你拍4 我拍4 4只小兔学写字你拍5 我拍5 5只小猪挖红薯你拍6 我拍6 6只小猴拍皮球你拍7 我拍7 7彩花儿真美丽你拍8 我拍8 8只青蛙叫呱呱你拍9 我拍9 9只小狗啃骨头你拍10我拍1010只鸭子下水池 乐姑姑的独门绝技Created with an eval

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  年 级一年级学 科语文课时1单元课题数字设计者王添课题 数字歌教学目标知识与技能过观察书上图画和正确熟练地朗读课文学习常用量词与数词的搭配过程与方法培养学生在具体的语言环境中识字的能力学习用指读的方法听读识字情感态度与价值观使学生感受童谣的韵律美教学重难点重 点学习常用量词与数词的搭配难 点学习用指读的方法听读识字上课时间 年 月 日教学具准备教学方法（或模式）情境探疑教学模式教学

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  数字歌一像粉笔来写字二像鸭子水中游三像耳朵听声音四像小旗迎风飘五像秤钩来称秤六像哨子吹口令七像锄头来锄草八像葫芦墙上挂九像勺子舀菜汤数字儿歌要牢记Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :

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  数字歌一二三爬上山四五六翻筋斗七八九拍皮球伸出两只手十个手指头数数的方法数数方法多看谁多灵活数的对又快得数不写错两个两个数二四六八十五个五个数一五又一十Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小花猫小花猫 咪咪叫 东瞧瞧西瞧瞧小耗子 吓坏了 躲在洞里静悄悄数字歌(唱唱认认)1这个数字叫做11是啥工厂里的大烟囱2 这个数字叫做2 2是啥池塘里的太阳大白鹅3这个数字叫做33是啥小娃娃的大耳朵4这个数字叫做44是啥稻草人的弓和箭5这个数字叫做55是啥家里的大门小钥匙6这个数字叫做66是啥大肥猪的大肚皮7这个数

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级? 字歌 头牛 匹马　　 只小羊找妈妈　　 只鸡 只鸭　　六 小鸟叫喳喳　　七条鱼八只虾　　九条小虫慢慢爬　　十 数字真有趣　　 们笑哈哈数一两三四五只个小朋友数 一 两 三 只 朋 友 字 头牛 匹马小羊小讲故事 丁丁的朋友

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数字一头牛一头牛一头牛九条小虫九条小虫九条小虫四只鸡四只鸡四只鸡两匹马两匹马两匹马六只小鸟六只小鸟六只小鸟八只虾五只鸭三只小羊七条鱼数字歌一头牛两匹马三只小羊找妈妈四只鸡五只鸭六只小鸟叫喳喳七条鱼八只虾九条小虫慢慢爬十个数字真有趣小朋友们笑哈哈数字歌一头　两匹 三只　　找妈妈四只　五只　六只　　叫喳喳七条　八只　九条　

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数字歌12345678910一头牛两匹马三只小羊找妈妈.四只鸡五只鸭六只小鸟叫喳喳七条鱼八只虾九条小虫慢慢爬.十个数字真有趣12345678910小朋友们笑哈哈数字歌一头牛两匹马三只小羊找妈妈四只鸡五只鸭六只小鸟叫喳喳七条鱼八只虾九条小虫慢慢爬十个数字真有趣小朋友们笑哈哈数 一两三四五只个小朋友 我 会 读12

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