专题二 走向民主的历史步伐第2课时 实现民主的政治构建 2012-4-5【学习目标】简述英国责任内阁建立的基本史实认识英国资产阶级代议制的主要特点及其对其他国家政治的影响【学习重点】英国议会制内阁制政党制和法国共和制形成的过程【学习难点】英国议会制内阁制的特点【学习过程】复习回顾:什么是代议制1代议制是公民通过选举代表组成代议机关行使国家权力的制度是间接民主的形式现代国家普遍实行代
专题二 走向民主的历史步伐一 写进法律文献的民主【学习目标】1.概述《权利法案》的主要内容理解限制王权国会权力至高无上是英国君主立宪制的基本原则2.说出《独立宣言》中体现民主思想的主要内容认识民主化进程要有一个从思想理论到制订法律的准备阶段.3.概述《人权宣言》的基本思想理解它对法国和世界民主化进程的意义【自主学习】答案一.1.(1)近代民主进程 (2)人人生而平等 (3)理想
正文级别 1文级别 2正文级别 3正文级别 4正文级别 5一雅典民主政治确立的背景二梭伦改革年收入300-500麦斗充当轻装步兵和一般水手海岸派 我们的制度之所以被称为民主政治因为政权是在全体公民的手中而不是在少数人手中 ——伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》司法权梭伦改革财产权力的对等认识雅典民主确立过程:苏格拉底 轮番而治 材料四:没有人愿意用抽签的方法去雇用一
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.专题(九) 走向民主与法治推进政治民主化法制化是中外近代化的重要内容从人治到法治从神权到人权从君主专制到民主政治彰显了人类社会发展的进步也是本专题的主旨思想近代欧洲民主政治文明源于古希腊雅典的城邦民主欧洲文艺复兴启蒙运动成为欧洲资产阶级革命的
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历史的真实与历史的走向题记:《走向共和》近期以来一直作为着舆论的热点吸引了大量的目光激起了纷飞的口水可谓掌声与骂声齐飞激赏共批判一色不过就笔者阅读范围之内似乎批判更多而批判的出发点与依据则是正统历史教育所传授的观点以及强烈的民族主义情绪笔者无意于对种种批判做出辩护或反批评但《走向共和》让我在四天之内一口气看完强烈激发了我对这段历史的兴趣因而作为法学圈中之人也来谈谈几句历史长期以来的统治者们倾尽自己
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级五步走答好高考历史主观题 历史考前辅导第一步:把握试题主旨——总揽全局1.重要性:紧紧围绕主题有层次有梯度地分析和解决相关问题2.重要史观文明史观(高度)全球史观(广度)现代化史观(梯度)3.有试题引言时:细读引言→关键词(时空事)→概括主题无试题引言时:通读材料或细读设问→串联关键信息→概括主题第二步:明确试题要求——审准设
走出自己的步伐 1105 在这个信息技术越来越发达的社会人们的思想往往会受到外界信息的干扰而产生从众心理也往往因此而迷失了自我成为没有思想普普通通的一个人作为青少年我们更应该打破这种束缚走出自己的步伐成为有思想的一代从小学到初中我一直都是跟随在老师的后面去学习老师要求做什么我就做什么毕竟老师有多年的教学
. . . .把握高考历史命题走向 最后冲刺注意策略省实验中学老师 刘向锋近两年高考命题的特点2007年2008年历史试题的命制与往年相比总体上呈现出稳中求变变中求新的基本特征集中表现在:立足基础知识体现基础性重视能力考查体现能力性突出热点问题体现时代性此外新课改理念全面渗透于试卷命题风格由以往的注重
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