诗歌鉴赏总结专题()考点命题(一)内容方面的命题1.人物形象如:《塞下曲》:三戍渔阳再渡辽騂弓在臂剑横腰匈奴似若知名姓休傍阴山更射雕塑造了一个不辞劳苦身经百战英勇神武(尽量两个特点以上从作品中概括出)的将军形象又如: 寻陆鸿渐不遇 移家虽带郭野径入桑麻② 近种篱边菊秋天未著花 扣门无犬吠欲去问西家③ 报道山中去归时每日斜陆鸿渐形象作品从哪两方面刻画这一形象的答:寄情山水不以尘
第 10 页 (共10页) 诗歌鉴赏专题一、?表达技巧分类古代诗歌的表达技巧多种多样,难以穷尽。概括起来说,大致可以分为以下几类:1.运用表达方式的技巧在现代作品中,基本的表达方式有叙述、描写、说明、议论、抒情等。在古代诗歌中主要有描写、抒情两类。 = 1 \* GB3 ①描写,有正面描写和侧面描写之别。在李白《梦游天姥吟留别》中,“天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城”这两句主要是运用正面描
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级诗歌鉴赏专题讲课人 吕丹欢迎同学们09年诗歌鉴赏大纲要求一 鉴赏文学作品的形象语言和表达技巧 这里是指鉴赏古代诗文中的形象语言和表达技巧 形象的鉴赏侧重把握形象的特点感悟形象中传达出的的思想感情 语言的鉴赏侧重于领会语言艺术的特色 表达技巧的鉴赏侧重于分析突出的表现手法
100套中考语文卷汇编之诗词鉴赏阅读下面的诗歌完成8-9题(3分)兰溪棹歌①戴叔伦凉月如眉挂柳湾越中山色镜中看兰溪三日桃花雨半夜鲤鱼来上滩【注释】①兰溪在今浙江兰西县西南棹(zhào)歌:船歌8.对兰溪山水的美妙景致主要是通过□□□一词启发读者去想象的(1分)9.半夜鲤鱼来上滩一句极为生动传神写活了诗歌意境请你发挥想象对这句诗的画面加以描写(2分)8.(1分)镜中看9.(2分)示例:鱼抢
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二层第三层第四层第五层高考辅导讲座古代诗歌鉴赏2002年 · 北京[绪论]应对2002年新增主观性题目的基本意识一命题难度控制意识依据----命题立意有利于中学素质教育意义----甄别题目有效的控制复习范围二命题客观化意识依据----命题关键控制主观题目的可能误差意义----明确要点补充相关知识答题扣住要点 考查默写名句名篇会考虑教学
诗歌鉴赏总论 广东省韶关市始兴中学??朱祖彬 教学目的:让学生了解唐代诗歌的基本知识 教学重点:唐代诗歌的发展状况 教学方法:讲解法 教学时间及课时:三课时(2006年11月20日-23日) 教学步骤: 一唐诗发展概况 唐代是我国诗歌发展的黄金时代强大的国力兼收并蓄的文化精神与丰厚的文化积累为唐诗的繁荣准备了充足的条件众多伟大杰出的诗人把我国诗歌艺术的发展推向高峰 ????唐代初期诗歌创作仍受南朝
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诗歌鉴赏专题训练1.阅读下面这首宋诗然后回答问题(8分) 江间作四首(其三)?潘大临① 西山通虎穴②赤壁隐龙宫形胜三分国波流万世功 沙明拳宿鹭③天阔退飞鸿最羡渔竿客归船雨打篷 [注]①潘大临(约1057-1106):字邠老黄州(今湖北黄冈)人善诗文.曾随苏轼同游赤壁②西山:在湖北鄂州西山幽僻深邃③拳宿鹭:指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子 (1)第三联两句中各有一个字用得十分传神请找出来并
古代诗歌鉴赏专题盐城中学期初检测试卷古诗词鉴赏(11分)阅读下面这首宋诗完成910题(11分)六年正月二十日复出东门仍用前韵 = 1 GB3 MERGEFORMAT ①宋·苏轼乱山环合水侵门身在淮南尽处村五亩渐成终老计九重新扫旧巢痕岂惟见惯沙鸥熟已觉来多钓石温长与东风约今日暗香先返梅花魂 = 2 GB3 MERGEFORMAT ②【注】 = 1 GB3 MERGEF
诗歌鉴赏专题精选1阅读下面这首宋词联系其写作背景回答问题(8分)临江仙 [宋]侯蒙 未遇行藏谁肯信如今方表名踪无端良匠画形容当时轻借力一举入高空 才得吹嘘身渐稳只疑远赴蟾宫雨余时候夕阳红几人平地上看我碧霄中[写作背景]据宋人洪迈《夷坚志》记载:侯蒙其貌不扬年长无成屡屡被人讥笑有轻薄少年画其形貌于风筝上侯蒙见之大笑作《临江仙》词题其上后一举登第官至宰相【赏析】这是一首讽喻词有故事说侯蒙
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