生活中的透镜目标要求: 1.知识与技能: 了解透镜在日常生活中的应用.2.过程与方法. (1).经历制作模型照相机的过程了解照相机的成像原理. (2).能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征.3.情感态度与价值观. (1).通过模拟照相机的制作和使用获得成功的愉悦. (2).具有对科学的求知欲. 乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理. 重 点:经
第五章透镜及其应用第2节生活中的透镜1.照相机[来源:学科网]①镜头是凸透镜;②物体到透镜的距离(物距)大于二倍焦距,成的是____________的实像;③要使像变大,应该让透镜靠近物体,远离胶卷。调节方法:物近像远像变大。要想胶片上成的像大一些,则镜头要离人近一些,即镜头往前伸。2.投影仪①投影仪的镜头是凸透镜;②投影仪的平面镜的作用是改变光的传播方向;③物体到透镜的距离(物距)小于二倍焦距
一点通教学网 2 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放生活中的透镜课题 5-2生活中的透镜教学目标:1、认识凸透镜的成像性质。2、了解透镜在日常生活中的应用及各自应用原理。3、理解实像和虚像。设疑自学:1、照相机(1)基本构造①镜头相当于一个________;②来自人或者景物的光经过镜头后汇聚在镜头后边的胶片上,形成被照物体的像。(2)成像特点物体离照相机镜头________,成像记
生活中的透镜点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频给它拍张照吧!点此播放教学视频1像比物小还是比物大?2像是倒立还是正立?3像和物与凸透镜的位置如何?回答问题点此播放教学视频照相机的工作原理图点此播放教学视频照相机的构造及工作原理点此播放教学视频投影仪的工作原理像物改变光的传播方向成像会聚光会聚光点此播放教学视频幻灯机的要作原理点此播放教学视频放大镜的放大效果点此播放教学
湖南省邵阳市隆回县万和实验学校2014-2015学年高一(下)期中物理试卷一选择题(本题共18小题每小题3分共54分)1.(3分)某人乘小船以一定的速率垂直河岸向对岸划去当水流匀速时关于它过河所需要的时间发生的位移与水速的关系正确的是()A.水速小时间短水速小位移小B.水速大时间短水速大位移大C.时间不变水速大位移大D.位移时间与水速无关2.(3分)从离地面同一高度以不同的速度水平抛出的两个
隆回县万和实验学校学生会团委会社会实践活动申请报告各部门:为开阔学生视野增强校学生会团委会的凝聚力学校政教处团委会准备组织学生会团委会部分成员赴新化罗盛教纪念馆梅山龙宫开展一次社会实践活动现将有关事项请示如下:一时间:5月10日(星期天)早上从学校出发晚上返校二参加人员:校学生会团委会部分成员总计 99 人其中学生会 60人团委会39人 带队老师:政教处团委会工作人员计10
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52生活中的透镜一、基础知识:用短线把下列三种光学仪器与其对应的凸透镜成像情况彼此联系起来。(1)放大镜 A、倒立、放大的实像(2)投影仪 B、正立、放大的虚像(3)照相机 C、倒立、缩小的实像2、在圆形透明鱼缸里养的鱼,看起来比真实的要大,为什么?3、凸透镜可做 和的镜头。二、能力培养:4、农民在塑料棚中种蔬菜,雨过天晴后要将塑料棚上的积水放掉,为什么?5、照相机的镜头相当于一个 镜,在
52生活中的透镜1我们经常提到的像:(1)小孔成像;(2)平面镜成像;(3)放大镜成像;(4)电影银幕上的像;(5)汽车观后镜中的像。成像时实像的有___________ ;属于虚像的是_________ ;由于反射而成的像是_________ ;由于折射而成的像是_________。2照相机的镜头相当于一个_________ 镜,照相时在底片上形成一个_________像,为了使远近不同
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