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1桃花潭水深千尺不及汪伦送我情 (李白《赠汪伦》)6吴丝蜀桐张高秋空山凝云颓不流江娥啼竹素女愁李凭中国弹箜篌昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑(李贺《李凭箜篌引》) 虚景 春风十里写往日扬州城十里长街的繁荣景象实景是尽荠麦青青写词人今日所见的凄凉情形由这一虚一实两幅对比鲜明的图景寄寓着词人昔盛今衰的感慨
高考诗歌鉴赏20种常用表现手法在诗歌鉴赏的备考练习中同学们常常出现对概念的理解模糊不清使用时张冠李戴等问题为此现将诗歌鉴赏中20种常用表现手法进行简洁盘点以便大家更好地应对高考1.对比(对照)钱起《暮春归故山草堂》:谷口春残黄鸟稀辛夷花尽杏花飞始怜幽竹山窗下不改清阴待我归该诗通过春残鸟稀花尽花飞与幽竹的对比突出幽竹的高尚精神刘禹锡《乌衣巷》旧时王谢堂前燕飞入寻常百姓家今昔对比抒发物是人非的沧桑变化
高考诗歌鉴赏20种常用表现手法盘点在诗歌鉴赏的备考练习中同学们常常出现对概念的理解模糊不清使用时张冠李戴等问题为此现将诗歌鉴赏中20种常用表现手法进行简洁盘点以便大家更好地应对高考1.对比(对照)钱起《暮春归故山草堂》:谷口春残黄鸟稀辛夷花尽杏花飞始怜幽竹山窗下不改清阴待我归该诗通过春残鸟稀花尽花飞与幽竹的对比突出幽竹的高尚精神刘禹锡《乌衣巷》旧时王谢堂前燕飞入寻常百姓家今昔对比抒发物是人非的沧桑
古典诗歌中的常见手法铺排即《诗经》表现手法中的赋它指的是对事物的特点不厌其烦地多角度地进行铺排陈述如《孔雀东南飞》中的……纤纤作细步精妙世无双由足至头至腰至耳至指至口至步一连串夸张性的铺陈旨在描写兰芝的美更表现她的从容镇定2渲染 渲染就是通过对环境景物或人物的行为心理的描写形容或烘托以突出形象加强艺术效果的一种表现手法如:《雨霖铃》上片描写送别的环境浓墨重彩极力渲染一种凄凉的气氛加重了
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古代诗词中常用的艺术手法例说语文高考古诗词的阅读鉴赏题从一卷移到二卷变客观题型为主观题型答题的难度显然有所提高鉴赏中有关表现手法的分析以前只要求考生对题目中的解说进行正误判断热现在则要求考生作出分析并作简要的阐述这就要求考生对常见的古典诗词的表现手法有更好的了解和掌握下面就结合具体的古典诗词简要介绍一些常见的表现手法1借景抒情或情景交融 诗人对某种景象或某种客观事物有所感触时把自身所要抒发的感情
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修辞手法课本常见用典使至塞上 王维直抒胸臆前不见古人后不见来者念天地之悠悠独怆然而泪下 --陈子昂《登幽州台歌》 寒蝉凄切对长亭晚骤雨初歇.都门帐饮无绪留恋处兰舟催发.执手相看泪眼竟无语凝噎.念去去千里烟波暮霭沈沈楚天阔 多情自古伤离别更那堪冷落清秋节.今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月.此去经年应是良辰好景虚设便纵有千种风情更与何人说 请简要赏析今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月白描请简要分析本诗中虚实结合手法的运用
常用的几种修辞手法练习修辞是指修饰语言的具体方法恰当地使用修辞方法可以使语言更加富于形象性和感染力常见的修辞手法有:比喻比拟借代夸张对偶排比设问反问双关反复……1.这不是伟大的奇观吗( )2.儿童是祖国的花朵老师是辛勤的园丁( )3.敌人夹着尾巴逃跑了( )4.不拿群众一针一线( )5.飞流直下三千尺疑是银河落九天( )6.我们要多读点鲁迅( )7.我抬起头看见母
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