数轴[教学目标]掌握数轴的概念理解数轴上的点和有理数的对应关系会正确地画出数轴会用数轴上的点表示给定的有理数会根据数轴上的点读出所表示的有理数感受在特定的条件下数与形是可以互相转化的体验生活中的数学.[教学重点与难点]重点:数轴的概念和用数轴上的点表示有理数.难点:数轴的概念和用数轴上的点表示有理数.[教学设计]一.创设情境 引入新知
1.2.2数轴基础检测画出数轴并表示出下列有理数:[来源:.shulihua.net在数轴上表示-4的点位于原点的 边与原点的距离是 个单位长度比较大小在横线上填入><或= 1 00 -1-1 -2-5 -3-2.5 2.5.拓展提高4.数轴上与原点距离是5的点有 个表示的数是 5.已知x是整数并且-3<x<4那么在数轴上表示x的所
英格教育文化有限全新课标理念,优质课程资源学习方法报第 2 页 共 NUMS 2 页 122数轴[教学目标]掌握数轴的概念,理解数轴上的点和有理数的对应关系;会正确地画出数轴,会用数轴上的点表示给定的有理数,会根据数轴上的点读出所表示的有理数;感受在特定的条件下数与形是可以互相转化的,体验生活中的数学[教学重点与难点]重点:数轴的概念和用数轴上的点表示有理数难点:数轴的概念和用数轴上的
数轴教学目标自学教材教学内容 思考下列问题:1.什么样的直线是数轴它要具备几个要素各是什么2.怎样把已知的有理数用数轴上的点表示3.有理数与数轴上的点有什么关系 比一比看哪位同学能在5分钟时间内 得出问题的最佳答案判断下面所画数轴是否正确并说明理由错.-101错2-1-21错0错2-1102-10错错0错1-10错01-121-1对011-12对-2规定了原点正方向单位长度的直
RJ·七年级数学上册.youyi100谢谢观看Thank you for watching.youyi100
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.2 有理数第一章 有理数 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优七年级数学上(RJ) 教学课件1.2.2 数轴学习目标1.掌握数轴的概念理解数轴上的点和有理数的对应关系.(重点)2.会正确的画出数轴利用数轴上的点表示有理数.(难点)导入新课问题引入1.观察下面的温
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.2 有理数第一章 有理数 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结1.2.2 数轴七年级数学上(RJ) 教学课件学习目标1.掌握数轴的概念理解数轴上的点和有理数的对应关系.(重点)2.会正确的画出数轴利用数轴上的点表示有理数.(难点)问题:在一条东西向的马路上有一个汽车站牌
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数轴 在一条东西向的马路上,有一个汽车站,汽车站东3m和75处分别有一棵柳树和一棵杨树,汽车站西3m和48m处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一情境图 12-1 怎样用数简明地表示这些树、电线杆与汽车站的相对位置关系(方向、距离)?+3表示柳树,+75表示杨树,-3表示槐树,-48表示电线杆 图12-2的温度计可以看作表示正数、0 、负数的直线吗?它和图12-1有什么共同点,有什么不同点?
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