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  所谓说课是指讲课教师在一定场合说说某一堂课打算怎样上以及为什么这样上即对教学的设计和分析其内容涉及教材内容的分析教学目标的确定教学过程的设计教学方法的选择教学效果的评价及其对以上诸项所作的分析说课是一种课前行为属于课前准备的一部分这与课后的反思总结有所不同??? 　　说课具有两个明显的特点：??? 　　(1) 重在交流：互相学习共同提高??? 　　(2) 重在分析：说课不仅要摆过程还要说道理

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  智慧下的高效 在此次国培之前我一直认为智慧不就是多媒体信息技术的应用吗只要我会播放PPT课件就可以了通过对《信息化与融合》和《新技术新媒体的学习》这两个课程的深入学习以及学校开展的智慧的讲课比赛使我如同醍醐灌顶茅塞对开在比赛课上各位参赛老师八仙过海各显神通各位老师利用同屏和paid参与到当中让老师和学生都用到新技术这样学生的参与意识增强极大地激发了学生的学习兴

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  关于高效高效是高效型或高效性的简称顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的具体而言是指在有效的基础上完成教学任务和达成教学目标的效率较高效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的高效是有效的最高境界高效基于高效教学高效的定义　　高效的问题研究及论述颇多但有个基本的描述即：以尽可能少的时间精力和物力投入取得尽可能好的教学效果尽