小学数学思维训练之鸡兔同笼问题透析练习 试卷简介:全卷共5题全部为选择题共100分整套试卷注重奥数的本质锻炼思维能力引导学生发挥想象力和创造力鸡兔同笼问题也是郑州小升初考试中的常考题型而且常考变形题加大难度学生能够从中学到解决这类题的解题方法和思路帮助学生从容应对此类题目 试卷考查的主要内容有:鸡兔同笼问题及变形题 学习建议:数学是思维的体操而奥数就是侧重于发展学生的思维能力 建议学生
小学奥数:鸡兔同笼问题练习【1】学校买来4个篮球和5个排球一共用了185元1个篮球比1个排球贵8元篮球的单价是多少元(25元)【2】张大伯卖废纸得到240元有2元.5元和10元这三种面值的人民币共50张其中2元面值和5元面值的张数同样多10元面值的有多少张(有10张)【3】一辆卡车运矿石晴天每天运16次雨天每天运11次这辆卡车一连几天运195次平均每天运13次这几天中雨天有几天(雨天有9天)
小学奥数:第十一讲 鸡兔同笼问题鸡兔同笼问题小朋友们听说过吗这是一类著名的数学问题比如:鸡兔同笼共有45个头146只脚笼中各有多少只鸡兔鸡兔同笼问题的特点是:题目中有两个或两个以上的未知数要求根据总数量求出各未知数的单量解题时首先要根据题目中所给出的两个未知数的关系用一个未知数代替另一个未知数从而将两个未知数装化为一个未知数从而解出答案典型例题例【1】 鸡兔同笼共有45个头146只脚笼中鸡兔
甲、乙、丙三个小朋友各有年历若干张,如果甲给乙13张,乙给丙23张,丙给甲3张,那么图们每人各有30张。问原来三人给有年历卡多少张?三年级三个班共有学生156人,若从三(1)班调5人到三(2)班,从三(2)班调8人到三(3)班,再从三(3)班调4人到三(1)班,这时每个班的人数正好相同。三个班原来各有学生多少人?鸡兔共笼,鸡比兔多25只,一共有脚170只,鸡兔各有多少只?某小学进行数学竞赛,每答对一题得10分,答错一题倒扣2分,共15题,小华得了102分,小华答对几题?
奥数题鸡兔同笼桂林谢长兴这是经典奥数题型如:鸡兔同笼头共50脚共160问鸡兔各几只下面简单写出我的理解跟孩子讲时会讲得细致一些 一常用的置换法 如果50头全是兔应有脚50×4=200比实际多脚200-160=40要把脚数变到160就得把部分兔变成鸡(兔学孙悟空)一兔变一鸡脚减4增2实减脚2(4-2=2)要变40(4-2)=20次得到鸡就是20只兔=50-20=30只验证一下:头2030=50脚=2
鸡兔同笼问题淘气家养了一群鸡与兔,数头共10个,数脚共有26只,淘气家养鸡和兔各有多少只?①画图②列表 ③算术方法④方程:设鸡有X只2x+(10-x)×4=262x+40-4x=26 40-2x=262x=14 x=7 兔有:10-7=3(只)例2 仙桃中学进行数学竞赛共20道题,做对一题得5分,没做或做错一题倒扣3分,魏航得了60分,那么他做对了几题?例3 同学们植树,晴天每天植树20棵,雨
数学课题:构建二元一次方程组解决远古数学问题 课型:新授课 授课时间: 执笔: 审核: 审批: 【学习目标】1初步掌握列二元一次方程组解应用题的步骤2通过将实际问题转化成纯数学问题的应用训练培养学生分析问题解决问题的能力【重点预见】根据等量关系列二元一次方程组解应用题【难点预见】根据题
1. 某次数学竞赛共20道题评分标准是:每做对一题得5分每做错或不做一题扣1分.小华参加了这次竞赛得了64分.问:小华做对几道题 2. 鸡兔共有脚100只若将鸡换成兔兔换成鸡则共有脚86只.问:鸡兔各有几只 3. 一只货船载重260吨容积1000米3现装运甲乙两种货物已知甲种货物每吨体积是8米3乙种货物每吨体积2米3要使这只船的载重量与容积得到充分利用甲乙两种货物应分别装多少吨 4.
鸡兔同笼练习题1?鸡兔同笼头共20个足共62只求鸡与兔各有多少只?3鸡兔同笼头共35个脚共94只求鸡与兔各有多少个头4在一个停车场上停了汽车和摩托车一共32辆其中汽车有4个轮子摩托车有3个轮子这些车一共有108个轮子求汽车和摩托车各有多少辆5小华买了2元和5元纪念邮票一共34张用去98元钱求小华买了2元和5元的纪念邮票各多少张6全班46人去划船共乘12只船其中大船每只坐5人小船每只坐3人求大
鸡兔同笼练习题1?鸡兔同笼头共20个足共62只求鸡与兔各有多少只?3鸡兔同笼头共35个脚共94只求鸡与兔各有多少个头4在一个停车场上停了汽车和摩托车一共32辆其中汽车有4个轮子摩托车有3个轮子这些车一共有108个轮子求汽车和摩托车各有多少辆5小华买了2元和5元纪念邮票一共34张用去98元钱求小华买了2元和5元的纪念邮票各多少张6全班46人去划船共乘12只船其中大船每只坐5人小船每只坐3人求大
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