一年级上册数学期中测试质量分析 太平小学:王远飞一考试情况概述:试卷是人教版小学数学一年级上册期中考试考核对象是一年级全年级学生考试时间90分钟满分100分考试形式采用闭卷统一笔试形式由本校一年级两个数学老师共同命题我所任教的一(2)有48名学生参加考试合格率为96优秀率为平
三年级数学上册期中测试质量分析 一学生情况分析三年级全班共有59人学习情况参差不齐其中优等生18人左右成绩在80—100之间中等生20人左右成绩在60—80之间成绩在50—60之间的学困生11人成绩在30—49之间的学困有10人这些学生之所以成绩不好其一平时学习基础差不积极学习不认真做巩固练习提高学习成绩不积极学习不专心听讲课后不认
六(2)班数学期中测试质量分析一基本情况:?此次测试内容是1—4单元内容命题范围及易难程度适中参考65人人均分及格32人最高分98分最低分5分总体来看学生答题基本发挥了自己的水平效果比较理想二对存在的主要问题的反思:1概念部分:学生审题不认真惯性做题熟而不思思维缺乏灵活这也反映出教师对教材中的知识点把握不准理解不透导致深度挖掘不够广度扩展不宽从而使教师的指导作用不到位练习缺乏层次练习面过窄缺
一年级数学上册期中试卷质量分析-考试总体情况还不是特别理想为总结经验弥补不足特做如下分析与反思:一考试情况概述:试卷是人教版小学数学一年级上册期中考试考核对象是一年级全年级学生考试时间60分钟满分100分考试形式采用闭卷统一笔试形式由本校一年级两个数学老师共同命题我所任教的两个班一(1)和一(2)共68名学生参加考试两个班的合格率均为100一(1)班优秀率(90分以上)为平均分分一(2)班优
一年级数学上册期中试卷质量分析?一考试情况概述:本次期中考试考试时间60分钟满分100分考试形式采用闭卷统一笔试形式由学校命题共35名学生参加考试平均分91分优秀率(90分以上)为85合格率均为100二试卷试题概述:试题类型及分数权重为:第一大题是口算第二大题考相邻数第三大题考数的组成第四小题考比一比第五大题是填一填第1小题认识物体第2小题考序数第3小题填><第4小题考数序第六大题是口算题第
——学年度第一学期硖口驿小学语文一年级期中质量分析(一)测试成绩分析本次应参试人数 32人参试人数32人参试率100 总分2829平均分 及格人数31及格率100A等级人数23A等级率 B等级人数29B等级率 C等级人数31C等级率(二)试题概况:整张试卷都是围绕拼音和识字这些基础知识进行的考察其中有对单韵母和声母的默写找出整体认读音节给音节标声调拼写音节看图选音节等拼音知识还考察了看音节连线汉字
百兴镇2011年秋季学期六年级数学期末检测质量分析一基本情况分析本次测试最高分100分最低分9分本次测试题共有六个大题分为填空选择计算看图列式或列方程解决问题等等几部分二命题情况本次期末检测试卷命题立足课本题目全面题目均是学生所学过的内容注重基础知识和基础技能的考查彻底地对学生的基础知识掌握情况做较全面的摸底注意联系学生的生活实际设置一些与生活实际相关的能体现综合应用的和创新思维的内容有与生
2012—2013第一学期期末考试质量分析一试题分析:在本次期末考试中HYPERLINK :试卷命题的指导思想是以课程标准实验教材为依据紧扣新课程理念从概念计算应用等方面考查学生的思维问题解决的能力全面考查学生对教材中的基础知识掌握情况基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力体现出《数学课程标准》的基本理念与思想试题做到了不偏不难不怪密切联系学生生活实际增加灵活性考出了学
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四年级下册数学期中测试质量分析通过这次期中测试从试卷中了解到学生学习中存在的一些问题和自己教学中的一些不足以便查漏补缺更好的进行教学现将试卷情况分析如下:一试题情况分析这次期中测试试卷总的来说这份试题既注重基础知识的检测又考查了学生思维的拓展同时注重考察学生运用知识的能力即顾及到了全体学生又重点突出但是学生成绩不太理想二答题情况分析以及原因这次试卷共分六部分1第一部分是:知识万花筒(填一
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