个人学期成长计划 “凡事预则立, 不预则废。”为进一步开掘自身潜能,主动、积极健康地发展,实现自己的人生价值。更好的做好一名人民教师,特制订我的职业发展规划书。一、个人现状分析了解自我是教师职业规划的首要步骤。认识自己很难,要清醒地认识自己,这是追求教师人格力量的前提。(一)优势方面1、敬业爱生:忠于教育事业,热爱教育事业;理解学生、信任学生、尊重学生,相信每个学生都能成才。2、善于
个人学期成长计划 焦丽红根据自身的特点,我为自己新学期制定了如下的个人学期成长计划。教学成长计划1在理论中学习。认真学习教学大纲,仔细钻研教材和考试说明,认真备课,并且及时向其他老师交流请教。学期内认真阅读两本教学理论专著,平时广泛阅读教育教学类杂志并认真做好读书笔记,提高自身教学素养。2在实践中学习1)认真备课,讲好公开课,虚心听取听课老师老师的意见建议。2)多听课,认真做好听课记录、评课意
个人学期成长计划焦丽红 教师专业化的动力主要来自于教师自身的内在需要,变成教师自觉行为,同时又能保证教师专业化的合理性,对这学期总体工作总结如下:1、师德为宗,努力提高自己的师德水平。教师的师德是教师从业的灵魂,有什么样的教师就可能教出什么样的学生。为此,我坚持按照《中小学教师职业道德规范》、《教师法》及有关政策法规,积极开展师德承诺、行风建设等活动,努力做到“思想道德规范、专业道德规范、教学
个人学期成长计划 1.学习专业化知识、提高专业化技能的自觉性有明显提高。能够产生比较强烈的自我提高欲望。努力成为校骨干教师。2.成为思想素质高,改革意识强、专业结构合理、教育教学水平高的资深教师。成为能够适应教育改革和学校发展所需要的优秀教师。3.学习教育理论,在理性认识中丰富自我认真阅读农业综合经济管理等有关,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力
个人学期成长计划 教师专业化的动力主要来自于教师自身的内在需要,变成教师自觉行为,同时又能保证教师专业化的合理性,对这学期总体工作总结如下:1、师德为宗,努力提高自己的师德水平。教师的师德是教师从业的灵魂,有什么样的教师就可能教出什么样的学生。为此,我坚持按照《中小学教师职业道德规范》、《教师法》及有关政策法规,积极开展师德承诺、行风建设等活动,努力做到“思想道德规范、专业道德规范、教学道德规
个人学期成长计划 新世纪要做创新型教师,应当不断吸收新课改的基本理念,在教学中创新的使用教材,发现新的切实可行的教学方法,并且能够发扬自己的优点,吸取别人的长处,更好地促进自身的发展。而教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。 本人能认真贯彻国家教育方针,热爱教育
个人学期成长计划 ???教学质量是教育的生命,它是教育教学工作永恒的主题,下面结合自己工作的点滴感触谈一谈自己的一些粗浅的认识。 “教学过程是学生在教师指导下的认知过程,又是学生能力的发展过程”,要想提高教学质量,就得从效率抓起,我认为最主要的是在教学过程中下功夫。一、努力提高学生的学习热情及参与度。教学是师生双边的活动过程,在教学过程中要积极引导学生最大限度的参与,提高学生的
个人学期成长计划 我的工作态度一向是积极主动的。我对教学工作更是不敢丝毫怠慢,平时深入研究教材教法,虚心向组内同学科老师学习。经过一个学期的努力,获取了一些宝贵的教学经验。以下是我对这学期思想工作、教育工作方面的总结:?? 一、思想工作方面?? 坚持党的四项基本原则,贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,着力于培养学生的创新能力,既教书又育人。。在工作中,不怕困难,顽强拼搏,敢于创新,在
名师成长俱乐部2014-2015学年第一学期个人成长计划 德开小学 石小燕 个人职业特长发展规划 德开小学 石小燕 社会的发展教育的进步不断冲击着教师的思想转变对教师的专业化提出了更高的要求作为一名老师要让自己在工作中永葆激情积极释放正能量从心灵深处出发教育的细节规划自己的职业特长让自己的教育教学
个人学期成长计划 1、精读书籍,练功反思用先进的教育思想、教育理念武装教师的头脑是教师发展的前提。怎样提高学习新教育理念的成效?在学习内容的选择上,尽量选择离教学实践“近 一点”“实一点”“新一点”的内容,分散与集中、相结合。2、专业引领,注重实效教师积极主动地参与学习,就能自觉的吸纳新理念,摒弃旧观念。希望能多听专家的讲座。理论的学习,交流的碰撞,专家的引领,能使我更好地认识自己,反思自己,
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报