论文分析王选叶朗等专家振兴昆曲之建议
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级文学院美学 张雪 龚晓薇昆曲六百年第1集:昆曲之前世今生[高清版]2.mp4`昆曲六百年.mp4 昆曲 发源于1415世纪苏州昆山的曲唱艺术体系揉合了唱念做表舞蹈及武术的表演艺术现在一般亦指代其舞台形式昆剧昆曲以鼓板控制演唱节奏以曲笛三弦等为主要伴奏乐器主要以中州官话为唱
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级挡马长生殿 思凡昆曲剧照 牡丹亭 第六单元 中国的人类非物质文化遗产——昆曲 《游园惊梦》《太白醉酒》知识回顾:什么是非物质文化遗产包括哪些内容内容申报应具备哪些条件非物质文化遗产的内容:1.口头传统和表述 2.表演艺术 3.社会风俗礼仪节庆 4.有关自然界和宇宙的知识和实践 5.传统
1[牡丹亭][游园][步步娇]杜丽娘:【步步娇】袅晴丝吹来闲庭院摇漾春如线停半晌整花钿 没揣菱花偷人半面迤逗的彩云偏我步香闺怎便把全身现春香:【醉扶归】你道翠生生出落的裙衫儿茜艳晶晶花簪八宝塡杜丽娘:可知我常—生儿爱好是天然恰三春好处无人见不提防沉鱼落雁鸟惊喧则怕羞花闭月花愁颤2[牡丹亭][游园][皂罗袍]杜丽娘:春香不到园林怎知春色如许【皂罗袍】原来姹紫嫣红开遍似这般都付断井颓垣良辰美景奈
昆曲《原来姹紫嫣红开遍》教案教材分析: 了解昆曲是近代百戏之祖它体现出中华民族文化的博大精深提升审美修养能力 教学目标 1通过欣赏唱段了解昆曲艺术特点 2了解昆曲是近代百戏之祖它体现出中华民族文化的博大精深提升审美 修养能力 教学重点:昆腔的特点 教学难点:昆曲音乐和身段的风格韵 味的正确教学过程: 一导入:忙处抛人闲
昆曲明代话本《牡丹亭》是明代大曲家汤显祖的代表 后经昆山人梁辰鱼等人改革并创作传奇《浣纱记》上演声名大振文人学士争用昆腔新生创作传奇遂于海盐腔余姚腔戈阳腔并称明代四大声腔至万历末一跃而为诸腔之首昆腔传入北京迅速取代北曲的地位受到了士大夫和群众的欢迎逐渐发展为全国性剧种时人称为官腔从明朝启至康熙末年是昆曲发展的鼎盛时期新作不断涌出表演日趋成熟身段表情说白念唱服装穿戴也日益讲究角色齐全分
情不只所起一往而深生者可以死死可以生①②③【皂罗袍】原来姹紫嫣红开遍似这般都付与断 井颓垣良辰美景奈何天赏心乐事谁家院 ——汤显祖《牡丹亭》近代百戏之祖国宝级的活化石
人文讲座之昆曲艺术鉴 什么是昆曲昆曲的历史发展状况如何昆曲艺术如何欣赏当今了解昆曲艺术的意义和用途又是什么4月8日下午昆曲艺术家谷好好老师带队上海昆剧团再次做客我校人文素质讲讲座讲座中贾喆 何燕萍老师现场表演了著名昆剧唱段《别母乱箭》袁佳 谢璐老师表演了《游园》袁国良 胡刚老师表演了《访鼠测字》他们还为同学们讲解了昆曲表演的基本手势介绍了昆曲表演中演员穿戴服饰的象征一番介绍激发了同学们了解昆
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通过《牡丹亭》谈对昆曲的认识赵脉洋 文化艺术管理学院 809420012《牡丹亭》是明代剧作家汤显祖的代表作之一共55出描写杜丽娘和柳梦梅的爱情故事与其《紫钗记》《南柯记》和《邯郸记》并称为临川四梦此剧原名《还魂记》故事是这样的 贫寒书生柳梦梅梦见在一座花园的梅树下立着一位佳人说同他有姻缘之分从此经常思念她南安太守杜宝之女名丽娘才貌端妍从师陈最良读书她由《诗经·关雎》章而伤春寻春从花园回来
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