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职称计算机(中级和高级不区分)考试内容:windows xp office2003版本Windows基本操作(文件和桌面控制面板) IE浏览器操作(网页浏览 信息保存 搜索 收发电子邮件) office(Word excel PowerPoint)考试重点:基本操作考试题型: 一 单选题(7-8) 二 多选择题(2-3) 三 操作题(4) 四 单选题(15)五 多选题(5)六 操作题(
计算机职称论文以多层次计算机专业职称资格证书为主线的人才培养新模式探索与实践摘 要:本文结合我院近几年学生就业的实际情况提出以多层次计算机专业职称资格证书为主线的人才培养新模式文章探讨了该模式的内涵及实施该模式的意义依据新模式改革人才培养方案构建教学计划课程实践教学新体系最后分析了人才培养实践过程中的成绩及问题与不足关键词:多层次专业职称资格证书模式实践人才培养模式是学校为学生构建的知识能力
计算机中级职称论文:计算机类专业应用型工程实践培养模式研究摘 要: 通过对计算机类专业人才就业信息的分析以探寻当前毕业生缺乏就业竞争力的根源问题提出计算机类专业人才的培养不能满足企业对人才的工程应用的需求针对目前高校传统的工程实践模式提出面向应用型的工程实践平台的构建思想形成成熟性技术人才培养的新型模式关键词: 应用型工程实践模式 从近几年对人才市场的调查和各高校毕业生就业信息分析研究结果来
2014年度河北省职称计算机应用能力考试考 试 大 纲我省自2000年开始组织职称计算机应用能力考试对广大专业技术人员学习计算机技术提高计算机应用能力起到了积极的推动作用为了适应当前信息技术的发展趋势从2014年起考试不再区分县以上县以下人员以考察上机操作能力为主取消原知识部分选择试题只考上机操作试题所有考生按申报评审职称级别分为高中初三个等级初级考试内容为本考试大纲A级部分中级考试内容包括AB级
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考试简介 为贯彻党的十五届五中全会提出的要在全社会广泛应用信息技术提高计算机和网络的普及应用程度加强信息资源的开发和利用的精神落实国家加快信息化建设的要求引导专业技术人员学习掌握计算机知识提高计算机的应用能力根据原人事部《关于全国专业技术人员计算机应用能力考试的通知》(人发[2001]124号)从2002年开始在全国范围内推行专业技术人员计算机应用能力考试并将考试成绩作为评聘专业技术职务的条件之
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中职计算机教学论文计算机教师职称论文:浅谈中职计算机专业班主任队伍建设摘要:面对中职计算机专业的遍地开花班主任队伍建设己成为制约专业发展的一大瓶颈打造一支专业化的班主任队伍迫在眉睫本文在计算机专业班主任的人员选拔专业化培养打造特色职业生涯设计专家型转化等方面提出了一些建议和方法希望中职计算机专业的班主任能从中得到启发以自信乐观主动改变激情满怀的投入到班主任管理工作上来培育出素质高能力强技能专的实用
职称计算机Office多选模拟题1.在演示文稿播放过程中可进行(BC)操作A.幻灯片的复制 B.停止幻灯片的播放C.幻灯片之间的切换 D.新幻灯片的插入2.在PPoint97中我们把下列(ABCD)看作对象来操作A.幻灯片 B.文本 C.图形 D.艺术字3.在Word 97中关于工具栏说法不正确的是(bcd )A.工具按钮就是命令菜单中的某些常用命令B.使用工具按钮与使用菜单命令的效果不同C
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