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    《认识大于1元的人民币》教学设计教学内容:一年级下册6869页教学目标:1.在取币换币付币找币的活动中认识1元以上面值的人民币2.通过模拟购物初步体验购物的过程学会简单的购物3.培养思维的灵活性与他人合作态度以及学习数学的兴趣4.受到爱护人民币勤俭节约等方面的教育教学重难点:教学重点:在取币换币付币找币的活动中认识1元以上面值的人民币教学难点:付币换币活动中人民币的实际使用?教学准备:多媒体

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    课题认识大于1元的人民币学情分析这部分内容主要是让学生在已有的生活经验的基础上模拟现实生活情境通过观察思考交流等活动认识面值不大于1元的人民币知道人民币的单位元角分和他们之间的进率教学目标1.在取币换币付币找币的活动中认识1元以上面值的人民币2.通过模拟购物初步体验购物的过程学会简单的购物3.培养思维的灵活性与他人合作态度以及学习数学的兴趣4.受到爱护人民币勤俭节约等方面的教育重点难点教学重

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识人民币(一)1 元1元12 元5 元1角2角5角1分2分5分元角分人民币的分类和单位纸币硬币可以换( )个可以换( )个25聪聪:你到哪里去呀我拿10个 钱去买东西多不好拿呀要是丢了一个怎么办是呀谁来帮我换一下=1 元 = 10 角==

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识人民币元角分人民币的单位有( )( )( )人民币按材质可以分为( )和( )元角分纸币硬币我们国家的钱币叫人民币比一比:新老人民币比一比:新老人民币比一比:新老人民币比一比:新老人民币比一比:新老人民币哈哈我捐了好多张钱我比你有爱心……我就捐了一张人民币呜呜一分一分地数数出十分

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