表内除法(4) (1)小兰采了8朵花每种2朵(2)小刚小兰和小强3人共捉了15只蝴蝶(3)小刚小兰和小强3人共采了12种叶子问题:(1)小兰采了几种花 □○□=□ (2)平均每人采了几种叶子 □○□=□ (3)你还能提出什么问题 20131
4创新目标:培养学生举一反三触类旁通运用所学知识解决问题的能力 教学重点难点: 1使学生进一步理解乘除法的意义.知道乘除法算式中各部分的名称. 2使学生熟练地口算表内乘除法能根据具体情境解决简单的除法问题 教学用具: t _blank 课件实物投影仪等 教学过程 一创设情境激发兴趣 对口诀游戏:老师任意出一句乘法口诀的前半部分学生一起回答得数 这是我们学习的那个知识(除法)
《表内除法》导学稿:预习时间:共花费 分钟家长签名:复习目 标(1)认知目标:使学生进一步理解除法的意义.知道乘除法算式中各部分的名称(2)能力目标:1熟记乘法口诀并能熟练地口算表内除法.2根据具体情境解决简单的除法问题(3)情感目标: 体验学习数学的快乐增强学习数学的兴趣和自信心逐步养成回顾和反思的好习惯(4)创新目标:培养学生举一反三触类旁通运用所学知识解决问题的能力重点建立本单元的知
二年级数学表内除法练习题1 : 得分: 一.填空. (1)? 表示把( )平均分成( )份每份是( )还表示( ) 里有( )个( )也表示45是( )的( )倍. (2)? 表示( )个( )相加得48还表示8的( )倍是48. (3)8的2倍是( )8是
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除法读一读4÷2 读作: 5÷1 读作: 9÷3 读作: 15÷5 读作: 12÷3 读作: 12÷6 读作: 说说下面的意义15÷35
表内除法(二)第1课时 教学内容 HYPERLINK t _blank :教材49页例1 目的要求 HYPERLINK t _blank :使学生明确用789的乘法口诀求商的算理 初步会用789的乘法口诀求商能算出除法算式的得数 教学重点 HYPERLINK t _blank :掌握用乘法口诀求商的方法 教学难点 HYPERLINK t _blank :掌握用
习题一 4×2? ???4×3?? ???5×2 8÷2? ???12÷3? ???10÷5 8÷4? ???12÷4 ????10÷2 ?? 3÷3? ???4÷2? ????8÷4 12÷6? ??12÷2? ???12÷4 9÷9?? ??6÷3? ????10÷2 12÷3? ??9÷3? ????6÷6?? 24÷6? ?30÷5? ????16÷4 3×4?? ?
第二周 表内除法(一)解决问题(六)经典例题:明明有4张卡通画片明明的画片数是亮亮的一半亮亮的画片数是红红的一半红红有几张卡通画片练习:张老师有3条连衣裙是王老师的连衣裙数的一半张老师和王老师一共有几条连衣裙二年级舞蹈组有6个同学是体育组人数的一半体育组的人数是合唱组人数的一半合唱组有多少个同学姐姐有九张邮票是哥哥有票数的一半姐姐比哥哥少多少张邮票拓展提高:小丽有一些画片比20张多比4
《 表内除法一 》单元教学设计(讨论稿) 华师附小二年级备课组一本单元知识框架二本单元学习内容的前后联系已学过相关知识1乘法的认识与乘法口诀2利用乘法口诀解决简单实际问题本单元主要内容1除法的初步认识2用26的乘法口诀求商3解决问题后继学习的相关内容用79的乘法口诀求商和解决问题2有余数除法三与本单元相关知识学生的学习情况分析本单元是在上学期学习了表内乘法的基础
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