心理测量学第五章练习题一填空1.( )最早提出用智龄来报告智力测验的结果 2.( )首次采用了离差智商的概念3.常用的发展顺序量表有( )( )4.常用的百分位常模有( )( )( )和( )5.常用的概率抽样方法有( )( )( )和( )6.比率智商的计算公式为(
第八章量表和常模本章目标:1.解释效度的含义及其重要性。2.指出根据测验标题错误地推断效度的情况。3.描述并解释内容效度、效标关联效度(预测效度和同时效度)、构想效度的含义。第一节原始分数与导出分数解释的一般原理:1原始分数不具有解释意义2原始分数必须转换为标准分,才具有解释意义。3有两种测量分数的解释方式:常模参照解释和效标参照解释。一、原始分数(Raw Score)实施测验之后,我们就依照测验
上一页下一页单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第六讲 常模与量表一分数转换二分数合成三常模编制原始分数与导出分数原始分数导出分数分数的转换(百分等级分数标准分数T分数)(一)百分等级百分等级的涵义某一个原始分数的百分等级就是指团体中在该分数以下的分数(或被试)的百分比用符号 PR 表示学生张三测验分数的百分等级是78就是指低于张三分数的学生占测验对象总体的78高于张三分数的学
总体幸福感量表(GWB)一你的总体感觉怎样(在过去的一个月里) 1好极了 2精神很好 3精神不错 4精神时好时坏 5精神不好 6精神很不好 二你是否为自己的神经质或神经病感到烦恼(在过去的一个月里) 1极端烦恼 2相当烦恼 3有些烦恼 4很少烦恼 5一点也不烦恼 三你是否一直牢牢地控制着自己的行为思维情感或感觉(在过去的一个月里) 1绝对的 2大部分是的 3一般来说是的 4控制得不太好 5有
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常用心理测量量表心理学会 2006-06-27 责任编辑: 心理学会 ??????????????????????????????????????? 目前用于心理测量的各种心理测验验和心理量表二三百个但是 ==10567sid=6235007045036062click=1url==0s==915766k=u4E34u5E8A t _blank 临床上和心理咨询工作中
325定义常量3251 定义方法一:Const 定义常量常亮可读不可写,变量可读可写3252 定义方法二: Define 定义常量 3253常量的意义:3254 Define3255Linux下的演示
1 13 3已知 = (12) = (-32)若k 2 与 2 - 4 平行则k = .教学反思:
测 量 常 用 表 格河海大学地球科学与工程学院测绘科学与工程系目 录 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc252022798 水准仪检验与校正记录表 PAGEREF _Toc252022798 h 1 HYPERLINK l _Toc252022799 经纬仪检验与校正记录表 PAGEREF _Toc252022799 h
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