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分析化学2(Instrumental Analysis)课程教学大纲一课程基本情况课程编号:262H05L 学分:3周 学 时:3 总学时:51 学时分配:讲课51课程类别:专业教育平台课程适用专业:化学应用化学先修课程:《大学化学》《有机化学》《分析化学》二教学方法讲授自主学习三教学目的与基本要求本课程为化学专业应用化学专业教学计划中
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兰州大学2006-2007学年度第一学期《分析化学》期末考试试卷(A) 院(系) 分数 一 填空(每空1分,共28分,答在试卷上)1定量分析过程包括 , ,和 四个步骤2根据有效数字计算规则计算: 1683 + 3742′733÷214-0056 = 。3某酸H2A的水溶液中,若δH2 A为028,δHA-=5δA2-,那么δA2-为。4含有Zn2+和Al3+的酸性缓冲溶液,欲在pH=
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(二)、参比电极referenceelectrode参比电极是提供电位标准的电极,但绝对的电极电位无法测得。电极电位是一相对值,IUPAC规定:任何电极与 测量仪标准氢电极构成原电池,另一导体测得的电池电动势E作为该电极的电极电位。 电极 1、标准氢电极SHE (standard hydrogen electrode) Pt | H2(PH2=1atm)| H+(aH+=1mol/L) 电极反应:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分析化学课程说课说课人:张淑凤一主要内容 课程设置二 教学内容三 教学实施四 教学条件五 教学效果六 建设思路 七 单元说课一一课程设置课程性质三年制药学专业必修的一门专业基础课程在第
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