第1讲 曲线运动 运动的合成与分解学科特色素养4.曲线运动的合外力方向与速度方向的关系做曲线运动的物体其轨迹向合外力所指的一方弯曲或合外力指向轨迹凹侧若已知物体的运动轨迹可判断出合外力的大致方向若合外力为变力则为变加速运动若合外力为恒力则为匀变速运动若合外力为恒力且与初速度方向不在一条直线上则物体做匀变速曲线运动若合外力方向与速度方向夹角为α则当α为锐角时物体做曲线运动的速率将变大当α为钝角时物体
超重和失重1.视重(1)当物体挂在弹簧测力计下或放在水平台秤上时弹簧测力计或台秤的示数称为视重(2)视重大小等于弹簧测力计所受物体的拉力或台秤所受物体的压力2.超重失重和完全失重比较超重现象失重现象完全失重概念物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的现象物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的现象物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)等于零的现象产生条件物体的
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第3讲 牛顿运动定律的综合应用一 单项选择题1. (2017·金陵中学)图甲是某人站在力传感器上做下蹲起跳动作的示意图中间的点表示人的重心.图乙是根据传感器采集到的数据画出的力—时间图线.两图中ag各点均对应其中有几个点在图甲中没有画出.取重力加速度g=10 ms2.根据图象分析可知( )甲乙A. 人的重力为1 500 NB. c点位置人处于超重状态C. e点位置人处于失重状态D. d点的
等于F-mgma Fm(ga)减相互2.如图3-3-1是我国长征火箭把载人神舟飞船送上太空的情景.宇航员在火箭发射与飞船回收的过程中均要经受超重与失重的考验下列说法正确的是( )解析:由于两物体在F作用下由静止开始运动且始终相对静止则有F(mAmB)a对B有FfmBa由F-t图象可知F随时间变化则a随时间变化A项错C项正确AB先沿正方向做加速度增大的变加速运动再做加速度逐渐减小的变加速运动然后做
失重视重相互1.(2010·山师附中模拟)下列关于超重失重现象的描述 中正确的是 ( ) A.荡秋千时当秋千摆到最低位置时人处于失重 状态 B.列车在水平直轨道上加速行驶车上的人处于超 重状态
单击此处编辑母版文本样式梳理深化 强基固本多维 热点突破思维建模 素养提升第3讲 牛顿运动定律的综合应用 1.动力学的两类基本问题(1)已知受力情况求物体的__________.(2)已知运动情况求物体的__________.牛顿运动定律的应用 (考纲要求 Ⅱ) 运动情况受力情况2.解决两类基本问题的方法以________为桥梁由___________和____________列方程求解具体逻
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级智浪教育--普惠英才文库第3讲 牛顿运动定律的应用考点1 动力学的两类基本问题1.第一类问题:已知物体的受力情况求物体的运动情况如物体运动的速度时间位移等.2.第二类问题:已知物体的运动情况求物体的受力情况如所受某个力的大小和方向.智浪教育--普惠英才文库3.动力学两类基本问题的分析流程图3-3-1智浪教育--普惠英才文库
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