单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比例应用题下面每题中的两种量成什么比例关系 速度一定路程和时间.总价一定每件物品的价格和所买的数量.小朋友的年龄与身高. 正比例反比例不成比例正方体每一个面的面积和正方体的表面积. 正比例被减数一定减数和差. 不成比例 修一条公路总长12千米开工3天修了1.5千米.照这样计算修完这条路还要多少天解:设修完这条公路还要x天
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比例的基本性质⒈ 什么是比例 ⒉ 下面每组中的两个比可以组成比例把组成的比例写出来6:10和9 : 15121320 : 5和1 : 4:和6 : 4在比例里两个外项的积等于两个内项的积这叫做比例的基本性质巩固练习1应用比例的基本性质判断下面的比例是否正确:(1)6 :3 = 8 :5(2)0.2 :2.5 =
??? ?? ??? ????? ??? ???? ??????? ???? ???? ????? ??比例的意义和基本性质教学目标:1认识比例的各部分名称掌握比例的基本性质2.理解比例的意义掌握组成比例的条件3.能正确地判断两个比能否组成比例问题一:第一天运输量和运输次数的比是( )问题二:第二天运输量和运输次数的比是( )16:232:41
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比例的意义和比例的基本性质关于比你都知道哪些知识呢求下面各比的比值: (1) 3:5 6:10(2) 0.4:0.2 1.8:0.9(3) 58:14 7.5:3 (4) 2:8 9:27你有什么发现吗 (1) 3:5=35
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比和比例一 比和比例的意义及性质二 求比值和化简比三 比例尺四 正比例和反比例退出复习比比例意义各部分名称基本性质两个数相除又叫做两个数的比.表示两个比相等的式子叫做比例.0.9∶0.6 1.5前项后项比值5 ∶ 6 20∶24内项外项比的前项和后项同时乘上或者同时除以相同的数(0除外)比值不变
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级安徽省黄山区焦村中心学校 王章莲比例的意义和基本性质 表示两个比相等的式子叫做比例60∶402.4∶1.6==你知道吗 组成比例的四个数叫做比例
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比和比例教材分析 比与比例这部份内容主要是复习比和比例的意义与性质比和分数除法的关系正反比例的意义与判断以及比和比例的一些应用当然还有比例尺的知识与应用放在空间与图形中进行复习教材首先以小精灵提问的方式引导学生复习比和比例的基础知识比较它们的联系与区别并通过例4借助实际问题引导学生在解决问题的过程中重温比和比例的意义以及
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级安徽省黄山区焦村中心学校 王章莲比例的意义和基本性质 表示两个比相等的式子叫做比例60∶402.4∶1.6==你知道吗 组成比例的四个数叫做比例
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 正比例关系的意义是什么怎样用字母表示这种关系 复习 两种相关联的量一种量变化另一种量也随着变化如果这两种量中相对应的两个数的比的比值一定这两种量就叫做成正比例的量它们之间的关系叫做正比例关系 判断两种相关联量成不成正比例的关键是什么 复习比值一定
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