安阳市钢城小学 四 年级语文 导学案主备人:穆志伟 审核人: 班级: : 小组:课题颐和园课型新知探究课时2学习目标1认识颐耸等7个生字会写殿廊等11个生字理解神清气爽等词语2有感情地朗读课文增强民族自豪感背诵自己喜欢的部分和摘抄最感兴趣的词句3了解的写作顺序体会并学习课文抓住特点写景状物的方法重难点了解的写作顺序体会并学习课文抓住特点写景状物的方
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(人教版)四年级上册《颐和园》课课练2■一看拼音写词语chánɡ lánɡ?? jiàn zhù? ??fó xiānɡ ɡé???zhū hónɡ?? ????dīàn (?????? )?? (?????? )?? (???????? ? )??(?????? ?)? ?(????????? )diāo kè? ????zī tài?? ????dà diàn?????zāi shù??
朗读长廊万寿山昆明湖游览顺序练习颐和园 佛香阁 耸立 画舫 眺望 堤岸 宫殿 葱郁 长廊 柱子 栽种 建筑 掩映 朱红 雕刻 狮子姿态不一 隐隐约约 金碧辉煌 神清气爽 北京的颐和园是个美丽的大公园进了
南宁市碧翠园学校 四 年级 上 册 语文 科学案 课题: 颐和园 课型: 新课 主备人: 肖琼春 学科组员: 肖琼春宋晶珍 总2 课教学内容:学习颐和园的美教学目标: 1认识本课15个生字学会其中的13个正确读写:大殿长廊绿漆神清气爽金碧辉煌堤岸隐隐约约等词语 2理解课文内容了
《颐和园》学案学校: 年级:四年级 第( 2 )课时课题颐和园课型新授课时间学习目标1学习课文写景状物的叙述顺序2通过自读自悟交流展示感受颐和园美丽的景色和课文优美的语言并能受到美的熏陶3了解颐和园美丽景色培养学生的爱美情趣增强民族自豪感4有感情地朗读课文学 案自主预习1颐和园是一个( )的古代皇家园林2是按怎样的顺序游览的从课文的哪些语句可以看
四年级语文导学案 课题: 《颐和园》 编号(01)授课人 房春生 授课时间 课时 执笔 课型 五步导学 班级 学习小主人 ( ) ( )( ) ( )( ) ( )dīˋàn huī huáng (
翟各庄小学导学案科目语文年级四年级?执教人程海红课题18 颐和园课时安排第二课时学?????? 案学习目标1有感情地朗读课文感受颐和园的美丽景色和课文的优美语言2了解并学习按游览顺序抓住景物特点写的方法3感受我国古代劳动人民的智慧才干游览顺序 自主学习快速读课文独立思考:长廊万寿山昆明湖这些景点都有什么特点找出描写这些景物特点的关键词画出来做批注合作探究1研读描写长廊的段落(1)先写长廊
《颐和园》学案学校: 年级:四年级 第( )课时课题颐和园课型新授课时间学习目标1.认识7个生字会写10个生字2.有感情地朗读课文背诵自己喜欢的段落学 案自主预习1.查阅搜集颐和园的风光图片和了解颐和园的历史2.独学准备:(1)把课文读通顺(3-5遍)画出带生字的词并读两遍(2)给生字注音把易读错的字读三遍(3)在写字上本写田字格中的字并组词(4)正确
《颐和园》导学案学习小组 ?教学目标?:1.自学本课生字及新词积累词语2.了解按总述分述总结的顺序连段成篇的方法3.了解颐和园的景物特点及地位产生热爱首都之情教学重点难点:了解颐和园的景物特点及地位感受颐和园的宏伟美丽链接:颐和园是我国现存规模最大保存最完整的 HYPERLINK t _blank 皇家园林为中国 HYPERLINK t _blan
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