高一政治导学案《经济生活》第三课 多彩的消费 第二课时 树立正确的消费观制作人:朱永严 使用时间 星期 【学习目标】⒈知识目标①理解从众消费心理求异消费心理攀比消费心理及求实消费心理的基本特征②知道如何正确评价从众消费心理求异消费心理攀比消费心理及求实消费心理③理解量入为出适度消费避免盲从理性消费保护环境绿色消费勤俭节约艰苦奋斗等基本消费原则⒉
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经济生活必修一第一单元第三课第二框《树立正确的消费观》教案 汉川一中 刘静★教学目标(一)知识目标1理解怎样正确看待评价各种消费心理2理解四大消费原则的内涵(二)能力目标1学习消费原则时让学生结合自身实际模拟一份家庭消费计划从而提高学生参与经济生活的能力(三)情感态度与价值观
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第三课 多彩的消费第二框树立正确的消费观哈韩热潮还在烧烧烧,一点都没有消退的迹象,身为消费者的你,觉得这一波哈韩风潮中,哪一部分最吸引人? A 情节感人的偶像韩剧 B 时髦前卫的服装风格 C 用心企画的综艺节目 D 精巧设计的各式商品 测测你的消费心理选择A的人:你买东西全凭感觉,个性冲动,遇到事情也不太能理性思考,容易受人鼓动,只要售货员多说几句赞美的话,你可能就会开始心动,所以每次出门
第三课 多彩的消费第二框树立正确的消费观自我自主,任你摆步。(“运动鞋”产品广告词)? 亲近“阳光”,新鲜自然。(“阳光牧场”乳品广告词)美好滋味,自己体会。(“快餐店”广告词)? 相同的选择,不同的期待。(超市,商场广告词) 有酸有甜,有“自”有味。(优酸乳广告词)??? 飘逸留香,丝丝动人。(洗发水广告词) 上述情景反映了哪些消费心理?你怎样评价这些心理? 消费心理面面观A:妈,给我买个音乐
二树立正确的消费观每当走进商场,看到别人购买了理想的东西,自己会产生一种购买的渴望、消费的冲动,甚至欲罢不能,这是一种什么消费心理和行为呢?我们应该树立怎样的消费观呢?这是我们这一课要研究的问题。1、知识目标?理解从众消费心理、求异消费心理、攀比消费心理及求实消费心理的基本特征。对四种消费心理进行评价。理解量入为出、适度消费等四项基本消费原则。 2、能力目标? 正确评价各种消费观及消费行为;提高科
第一单元 第三课 第2框成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 政治 · 必修1 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级学海导航 方法警示探究 主干知识梳理 疑难突破 巩固训练 课后强化作业 典题导析 学 海 导 航 导 学 线 索 主干知识梳理 疑 难 突 破探 究 提 示典 题 导 析
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