\* MERGEFORMAT 5 课题2如何正确书写化学方程式学习目标:1、能够说出书写化学方程式的意义。2、会说出书写化学方程式应遵循的原则。3、会用化学方程式正确表达一般的化学反应。重点:化学方程式的书写。难点:化学方程式的配平和生成物状态的标注。评价设计:1、通过提问检测目标1、2,达标率100%。2、通过小组讨论,交流展示结果来检测目标3,达标率98%。 3、通过评价样题来检测目标3
如何正确书写化学方程式4P 5O2归纳小结:如何正确书写化学方程式2 2 2 9 6 88
九年级化学教学设计课 题如何正确书写化学方程式授课人课 型新授课授课时间课时安排2课时教学目标知识与技能①理解化学方程式的意义并懂得它的读法②进一步理解化学方程式的涵义 ③能正确书写简单的化学方程式④能真正了解书写化学方程式应遵守的两个原则过程与方法①在练习书写方程式的过程中掌握化学方程式的配平方法——最小公倍数法 ②归纳正确书写化学方程式的步骤:①写②配③注④等③初步学会用化学方程式来表达所
如何正确书写化学方程式顾宗蕴教学目标知识目标:学生理解化学方程式在质和量两个方面的涵义理解书写化学方程式必须遵守的两个原则通过练习讨论初步学会配平化学方程式的一种方法——最小公倍数法能正确书写简单的化学方程式 能力目标:培养学生的自学能力和逻辑思维能力情感目标:培养学生实事求是的科学态度勇于探究及合作精神教学重点:化学方程式的涵义及写法教学难点:化学方程式的配平教学方法:复习提问→思考讨论→总结
如何正确书写化学方程式?【学习目标】1.了解根据化学实验书写化学方程式要遵守两个原则:一是必须以客观事实为基础不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应二是要遵守质量守恒定律.2.了解化学方程式的几种配平方法.掌握用最小公倍数法配平的步骤和要点.?【基础知识精讲】※课文全解一书写化学方程式的两个原则(一)必须以客观事实为基础绝不能凭空臆想捏造事实上并不存在的化学反应和物质.(二)要遵守质量守恒定律等
年级九年级学科化学制定日期课型新授课题如何正确书写化学方程式主备人执教人使用时间教学目标知识与技能目标通过具体化学反应分析理解化学方程式的含义了解书写化学方程式应遵循的原则过程与方法目标掌握简单的配平化学方程式的方法情感态度与价值观在训练中体验质量守恒定律对化学的影响教学重点化学方程式的配平方法及训练过程教学难点化学方程式的配平教学方法学生自学组内互讲教学过程一【复习旧知做实铺垫】(一检)1.下列
一点通教学网 4 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放课题2如何正确书写化学方程式(第1课时)一、教案背景1面向学生: eq \o\ac(□,√)中学□小学2学科:初三化学3课时:1课时 4学情分析:学生在学习本节课之前已经学习过质量守恒定律和化学式等化学用语,已经初步掌握了质量守恒定律的本质和化学式的书写及含义。化学方程式的学习要以此为基础,注意新知识与已有知识之间的联系。另外,化
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级如何正确书写化学方程式一课时史月东北京市上地中学课程标准与教材课标要求能正确书写简单的化学反应方程式教材要求书写化学反应方程式要遵循的两条原则:一是必须以客观事实为基础二是要遵守质量守恒定律 书写化学方程式的具体步骤:写配标学会化学方程式的简单配平方法教材分析教材中的地位是学习化学知识的一项基本技能本单元中的地位应用质量守恒定
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题2 如何正确书写化学方程式复习提问: 1.什么是质量守恒定律3.化学方程式的意义4.如何读下列化学方程式C O2 CO2点燃2.什么是化学方程式点燃P O2 P2O51.化学方程式的书写原则(1)以客观事实为基础 不能臆造事实上不存在的物质和化学反应如我们不能把氧化铝写成A
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