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  第一章教育与教育学一选择题1．A 2．B 3．B 4．D 5．A 6．D 7．D 8．D 9．B 10A11．D 12．C 13．A 14．D 15．C 16．B 17．D 18．C 19．B 20．C21．B 22．D 23．D 24．A 25．C 26．D 27．A 28．C 29．A 30．B31．C 32．A 33．A 34．C 35．D 36．D 37．A 38．B

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  第一章 教育与教育学一单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案答错不答或多答均不得分)1.制度化教育建立的典型表现特征是(B)A学校的产生 B学制的建立 C教育实体的出现 D定型的教育组织形式出现2.我国封建社会后期教育的主要内容是(B)A六艺 B八股文 C自然科学 D四书五经3.为了更好地选用天下人才隋唐后建立了(B)A聘任制度 B科举制 C录用制 D任免制4美国实用

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  第一章教育与教育学　　复习提要　　本章概括地介绍了教育和教育学的发展过程不同时期的特点代表人物及主要思想　　知识点梳理　　1.教育的概念　　教育是培养人的一种社会活动主要指学校教育是教育者根据一定的社会要求有目的有计划有组织地通过学校教育的工作对受教育者的身心施加影响促使他们朝着期望方向变化 的活动　　2.学校教育制度　　(1)学校教育制度在形式上的发展　　正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心

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  第一章：教育与教育学一单项选择题1.学校教育是社会发展到一定阶段的产物其产生的基本条件是生产力的发展和【??? 】A.教师职业的出现?????????????????? B.文字的出现C.班级授课制的出现???????????????? D.教学方法的系统化2.我国最早的学校教育机构是【??? 】A.庠????????????????????????????? ?B.序C.校????????

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  第一章 教育与教育学一课时安排：6二教学方法与手段：讲授法案例分析法名著阅读多媒体教学三使用教材和主要参考书：全国十二所重点师范大学联合编写教育学基础教育科学出版社2002新编教育学董操等教育科学出版社1998袁振国当代教育学教育科学出版社2004冯建军现代教育学基础南京师范大学出版社2002李剑萍教育学导论人民出版社2000郑金洲著教育通论华东师范大学出版社2000李秉德主编教学论人民教育出版社

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  第一章　教育与教育学　　1教育是培养人的一种社会活动是传承社会文化传递生产经验和社会生活经验的基本途径　　2狭义的教育主要是指学校教育是教育者根据一定的社会要求有目的有计划有组织的通过学校教育工作对教育者的身心施加影响促使他们朝着期望方向变化的活动　　3正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度又称制度化教育教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育再到非制度化教育的过程　　4中国近代

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  第一章教育与教育学复习提要本章主要介绍了教育的发展和教育学的发展知识点梳理1．教育的概念教育是培养人的一种社会活动学校教育是教育者根据一定的社会要求有目的有计划有组织地通过学校教育的工作对受教育者的身心施加影响促使他们朝着期望方向变化的活动2．学校教育制度(1)学校教育制度在形式上的发展历史上曾经有过从非正式教育到正式而非正规教育再到正规教育的演变正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度

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