相关文档

• 新课程的教学策略与方法考试资料.doc

  教学：是一种师生共同参与以课程内容为中介以促进学生发展为目的的活动教学策略：是为达成教学目标完成教学任务在清洗分析教学活动的基础上对教学的形式和方法做出安排并进行调节与控制的执行过程教学方法：是解决问题即完成任务的具体方法是一系列的活动方式操作手段实施路径教学模式就是导向特定结果的一步步程序静态的看教学模式是一种多因素组成的结构动态的看教学模式是一系列链接起来的活动教学目标：是人们对教学活动

• 新课程的教学策略与方法.doc

  #

• 《新课程的教学策略与方法》模拟考试题.doc

  新课程的教学策略与方法模拟考试题（一）一选择1．具有简约性概括性理念性和相对稳定性的特点的是 [ B ]A．教学理论B．教学模式C．教学策略D．教学方法2.新课程的课程价值观是 [ A ]A．学生发展为本B．科学与人文交融C．回归生活世界D．民主化3．构建充满生命活力的运行体系要做到 [ D ]A．变传话为对话 . B．变书中学为做中学C

• 《新课程的教学策略与方法》读书计划.doc

  《新课程的教学策略与方法》的读书计划马岭镇麦地小学曾令强一活动指导思想书籍是人类宝贵的精神财富读书是人们重要的学习方式是人生奋斗的航灯是文化传承的通道是人类进步的阶梯苏霍姆林斯基说过：要天天看书终生以书为友这是一天也不能断流的潺潺小溪它充实着思想 结合我校的实际在教学中开展读书活动通过对教育经典理论的学习用新思想新理念指导与反思自己的教育教学不断更新教育理念丰富自身人文涵养强化自身修养树立正确的世

• 《新课程的教学策略与方法》复习概要.doc

  #

• 有关教学策略模式和方法的资料.doc

  有关教学策略模式和方法的第一部分 基本概念教育的基本特点——永恒性历史性相对独立性培训的基本含义——培养和训练特点：突出技能训练的操作性为就业服务的即时性同工作岗位结合的直接性侧重职业资格证书的非学历性现代职业教育与培训特征与发展趋势：从单一传授知识技能向促进人的全面发展推进素质教育提升人的综合素质能力拓展与工作相结合的范围程度和意义日益扩大产学训研结合更加科学有序地开展校企合作人才培

• 教资考试《中学教育学》最新复习资料8.3：教学策略.doc

  #

• 新课程理念下数学的教与学策略.doc

  #

• 提高课堂教学效率的策略与方法试题.doc

  《提高教学效率的策略与方法》测试题单位： ： 得分： 一填空题（2×25=50分）1讲 授 一直是教学活动中的最基本方法分为两种类型一种是消极讲授 一种是积极讲授 2提问的基本原则有整体性原则目的性原则针对性原则适应性原则启发性原则梯度性原则趣味性原则明确性原则全体性原则交互性原则3管理的功能包括组织功能促进功

• 地理新课程的教学策略设计与创新.doc

  地理新课程的教学策略设计与创新2006-1-28 18:04:00 BY 李家清 ??? 地理教学策略是指建立在一定理论基础之上为实现地理教学目标而制定的教学实施的总体方案教学设计是围绕新的教学目标对教什么怎样教和如何学进行的规划我国中学地理课程改革提出了学习对生活有用的地理学习对终身发展有用的地理培养现代公民必备的地理素养满足学生不同的地理学习需要的课程理念体现了国家基础教育改革的基本精神构建了