一代词与此相同有两种用法:1只是比较近的人或事物作定语可译为这这个等例如:斯人也而有斯疾也(论语·雍也)——这个人哪竟然有了这种病必不得以而去于斯三者何先(论语·颜渊)——(如果)迫不得已非去掉什么不可(那么)在这三项中首先去掉哪一项向吾不为斯役则久已病矣(柳宗元:捕蛇者说)——过去我(要是)不干这个差事那么老早就已经累垮了微斯人吾谁与归(范仲淹:岳阳楼记)——没有这种人我跟谁归到一起呢2代替比较
第三节古代汉语的虚词用法一、古汉语虚词概说第一,掌握古汉语虚词的作用绝对量:《古汉语虚词通释》收549个;【副364个,介77个,连85个,助70个,叹23个,代58个,助动23个,不定数3个】相对量:《韩非子》108万字,使用频率最高的是虚词。之5248次,占1/80;而3096次,占1/35;也2940次,占1/37;以1897次,占1/57;则1349次,占1/80;于12
古汉语语法 第二章 语法基础 本章首先介绍与句子短语词有关的一些基础概念然后再由这些基础概念出发来介绍与句子短语和词有关的基础分类由于古代汉语是以单音节词为主与词的构成有关的问题在词的后面作些简要的说明 第一节 语法的基本单位 这一节我们先简要说明句子短语词及它们最基础的分类 一句子短语和词 句子是前后都有停顿
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古汉语中之字的用法四川省安县秀水中学 李代兴 之在文言文中常当代词助词动词用其作用各不相同作代词代人如《项脊轩志》中的先妣抚之甚厚之可译作她代老妪代物如《烛之武退秦师》中的若不阙秦将焉取之之代土地代事如《邹忌讽齐王纳谏》中的与坐谈问之客曰之代与徐公孰美这件事指示代词如《寡人之于国也》中的无如寡人之用心者之可译作这这样指上文河内凶……亦然不若长安君之甚《触龙说赵太后》之译作那样作助词定语的标志如《
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——现代汉语语法与古代汉语语法比较? : ?一任何语言的表达都有一定习惯后人总结规律便形成语法文言中所谓的词类活用和特殊句式是相对于翻译成的现代汉语而言二查《现代汉语词典》明确概念页码如下:名词886 动词301?形容词141 数词1176 量词792? 代词240副词397? 介词650?连词782?助词1644 叹词1225主语1643谓语1316 宾语87 定语298状语1656补语10
四 川 大 学 教 案【文科】周次 第 5 周第 1 次课章节名称序 論授课方式讲授( )实践课( )教学时数2时间分配授课要点一古代漢语的概念 古代漢語(Ancient Chinese )大體上同現代漢語( Contemporary Chinese )相對而言一般以五四爲古代漢語和現代漢語的分界點五四向上一段時間中國古代漢民族所使用的語言就稱古代漢語從五四向下就稱現代漢
大连外国语学院2011年硕士研究生入学统一考试(初试)古 代 汉 语 和 现 代 汉 语 考 试 大 纲 大连外国语学院语言学及应用语言学和比较文学与世界文学是中国语言文学学科下的两个二级学科《古代汉语和现代汉语》作为其硕士研究生入学考试主要是检测考生对汉语基础知识基本概念基本理论基本技能的掌握情况从而测试出考生分析问题和解决问题的能力该考试遵循的原则是科学公平规范评价的标准是高等院校中文专业优秀
词 汇一词汇 1词—指一定的语音形式与一定词汇意义相结合并能独立运用的最小的语言单位 2词汇—指语言中所有的词及固定短语的总汇二词的划分 词类是一个有层次的系统汉语词类的第一层次分为: 1实词(实字) 2虚词(虚字) 1实词(字)实词是与虚词相对的指有实在意义的能独立充当句子成分在一定的语言环境里能单独回答问题的词现代汉语实词:名词动词形容词数词量词代
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