学校:_______________ 班级: : : ………………………… 密 ……………………………………… 封 ………………………………… 线 ……………………………………2014—2015学年度第二学期单元检测八年级物理(之五)(浮力与升力从粒子到宇宙)一本题共10题.每小题3分共30分.把正确的答案
第九章 浮力与升力第一部分教材梳理思维导图第一课时浮力阿基米德原理课程标准1 通过实验,认识浮力探究浮力大小与哪些因素有 关理解阿基米德原理考点梳理考点1浮力1定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它 __________ 的力叫浮力(1)方向:总是 __________(2)施力物体:_________________(3)称重法测浮力:F浮=______________(4)产生
《浮力与升力》检测题一、选择题(每题4分,共24分)1.如图1所示的四种飞行器在飞行时,利用流体压强与流速关系获得升力的是()A.热气球D.火箭B.飞机C.飞艇图1小柿子 水萝卜图32.春天蔬菜水果非常丰富,小红买回了一些小柿子和水萝卜如图3所示,她在清洗小柿子和水萝卜时,发现水萝卜漂浮在水面上,而柿子却沉到水底。对此,她做出了如下推断,其中正确的是()A.水萝卜所受的浮力一定比其重力大B.水
《浮力与升力》检测题一、选择题(每题4分,共24分)1.如图1所示的四种飞行器在飞行时,利用流体压强与流速关系获得升力的是()A.热气球D.火箭B.飞机C.飞艇图1小柿子 水萝卜图32.春天蔬菜水果非常丰富,小红买回了一些小柿子和水萝卜如图3所示,她在清洗小柿子和水萝卜时,发现水萝卜漂浮在水面上,而柿子却沉到水底。对此,她做出了如下推断,其中正确的是()A.水萝卜所受的浮力一定比其重力大B.水
2009一2010学年度第二学期八年级物理单元同步辅导(七)第九章 浮力和升力一单项选择题共18分在每小题给出的四个选项中只有一个选项是正确的答案选对的得3分选错的或不答的得0分1. 一个铜球浸没在水中受到的浮力为F1浸没在煤油中受到的浮力为F2比较铜球两次受到的浮力则【 】A.F1>F2B.F1=F2C.F1<F2D.条件不足无法确定2. 如图9-1所示将一铁块用弹簧秤悬挂起来并逐
2009一2010学年度第二学期八年级物理单元同步辅导(八)第九章 浮力和升力一单项选择题共18分在每小题给出的四个选项中只有一个选项是正确的答案选对的得3分选错的或不答的得0分图9-111. 如图9-11所示把一个苹果放入浓盐水中苹果处于漂浮状态如果把水面以上的部分切去则余下的部分【 】 A.沉入水底 B.仍然漂浮 C.刚好悬浮 D.无法判断图9-122.
2009一2010学年度第二学期八年级物理单元同步辅导(七)第九章 浮力和升力一单项选择题共18分在每小题给出的四个选项中只有一个选项是正确的答案选对的得3分选错的或不答的得0分1. 一个铜球浸没在水中受到的浮力为F1浸没在煤油中受到的浮力为F2比较铜球两次受到的浮力则【 】A.F1>F2B.F1=F2C.F1<F2D.条件不足无法确定2. 如图9-1所示将一铁块用弹簧秤悬挂起来并逐
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沪粤版初中物理?《神奇的升力》双沟完全中学 纪莉一教学目标 【知识与技能】 1知道流体的压强与流速的关系:流速大的地方压强小流速小的地方压强大2了解升力是怎样产生的 【过程与方法】? 1通过观察法探究实验法等探究流体的压强与流速的关系 2通过分析推理法探究飞机的升力是怎样产生的 【情感态度价值观】 1激发学生对流速与压强关系这一自然规律的应用兴趣引发他们好奇的心理和创造的愿望2了解科学历史加深人
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