单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级内 容要求考 情 分 析ABC平面向量平面向量的概念1.平面向量主要以 填空题的形式考 查平面向量的线 性运算向量的 数量积及其在解 决夹角距离 平行垂直等问 题中的应用另 外平面向量也常 与三角函数解 析几何等知识相 结合在解答题中 考查.平面向量的加法减法及数乘运算平面向量
第五章 第一节 平面向量的概念及线性运算题组一向量的基本概念1.给出下列六个命题: ①两个向量相等则它们的起点相同终点相同. ②若ab则ab. ③若则四边形ABCD为平行四边形. ④在?ABCD中一定有. ⑤若mnnp则mp. ⑥若a∥bb∥c则a∥c. 其中不正确的个数是 ( ) A.2
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返回导航 第页第四章 平面向量数系的扩充与复数的引入高考总复习模块新课标 新课标A版数学 返回导航 第页高考总复习模块新课标 新课标A版数学第四章 第一节 读教材·抓基础研考点·知规律拓思维·培能力回扣教材 扫除盲点D 读教材·抓基础 答案 C答案 C探究悟道 点拨技法Y 研考点·知规律【答案】 D答案 C【答案】 (1)A (2)A拓展提伸 提高能
1了解向量的实际背景2理解平面向量的概念,理解两个向量相等的含义3理解向量的几何表示4掌握向量加法、减法的运算,并理解其几何意义5掌握向量数乘的运算及其意义,理解两个向量共线的含义6了解向量线性运算的性质及其几何意义1向量的有关概念2向量的线性运算b+a(b+c)a+三角形相同相反λμaλa+μaλa+λb03.平行向量基本定理如果a=λb,则 ;反之,如果且b≠0,则一定存在唯一一个实数λ,使[
高考展望向量共线
一选择题1.(2012·潍坊模拟)在四边形ABCD中且那么四边形ABCD为( )A.平行四边形 B.菱形C.长方形 D.正方形解析:由且知四边形ABCD为平行四边形且邻边相等∴四边形ABCD为菱形.答案:B2.设P是△ABC所在平面内的一点2则( )A.0 B.0C.0 D.0解析:如图根据向量加法的几何意义2?P是AC的中点故0.答案:B3.(2012·揭阳模拟)已知点O为
第二节 向量的概念与线性运算一向量的概念二向量的加法三向量的减法四向量与数的乘法一向量的概念向量:既有大小又有方向的量称为向量. 例如力 速度加速度等.向量的几何表示: 用一条有方向的线段即有向线段来表示向量.有向线段的长度表示向量的大小有向线段的方向表示向量的方向.向量的模:向量的大小称为向量的模.向量的书写: 若M1为向量的始点 M2为终点常记
1. 已知正方形ABCD的边长为1= ==则=………………( )A. 0 B. 2 C. D. 22. 设四边形ABCD有=且=则此四边形是……………………( )A. 等腰梯形 B. 平行四边形 C. 正方形 D. 长方形3. 设是任意的两个向量λ∈R给出下面四个结论:①若与共线则λ②若-λ则与
面Project-投影13A: IV
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