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  第六单元 有趣的游戏——图形与位置单元备课 单元教材解读：本单元是学习空间与图形知识的起始阶段对引导学生建立初步的空间观念培养对数学的兴趣具有重要的意义因此教学中要根据小学生的年龄特点切实组织好动手操作和主动观察的数学活动使学生在亲身体验中学习知识学生在日常生活中已经积累了一定的生活经验能初步确定物体的前后左右上下的位置与顺序但由于年龄较小有时不能用自己的语言准确的描述物体的相对位置本单元

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  有趣的游戏 我玩够的游戏有猫捉老鼠有老鹰捉小鸡也有三个字其中我最喜欢玩的游戏是：我能坚持五分钟 这个游戏的规则是：全班分两组比赛时右臂抬起向前伸出胳膊与肩同高右手拿起一支笔放在左手的手腕上左脚离地身体不能动坚持五分钟保持笔不掉者获胜 游戏开始了只见杜科源金鸡独立动作非常标准还在那里哈哈大笑说我这儿怎么了那儿怎么了逗得我也笑了只听老师说：1分钟过去了只见杜科源连站都站不

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  有趣的游戏　　今天我们班上进行了一次有趣的游戏——报数报数游戏可没有你想象得那么简单它要靠脑袋里无穷无尽的智慧去认认真真地思考你不光是要让脑子伶俐地转动还要把一对灵敏的大耳朵高高地竖起来专心致志地彻耳倾听上课铃丁零零丁零零地打响了同学们纷纷跑回教室吴成婧早早地站到了讲台上准备主持节目叶老师满带笑容地向大家宣布道：今天我们玩一个十分考验同学们脑筋的小游戏游戏的名字叫报数希望大家能够积极地配合叶