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  一导入1同学们上星期我们学校举行了校运会同学们的表现课真棒啊今天大森林里也举行了运动会小鸭和小鹰分别获得了游泳和飞翔的冠军你们佩服他们吗2那你们知道他们是怎样练就这一身好本领的吗3好那我们就先来看看这个故事吧(看动画)4这个故事好看吗()我发现好多同学都很认真地观看认真观看也是一种学习的本领呢现在我们请个同学来读读这个故事的题目吧请你仔细看清楚拼音读准它(自是平舌音吧要读轻声)5同学们这么好

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  小学一年级语文上册《自己去吧》教学设计 (一)教学目标：1认识12个生字会写4个字2正确流利地朗读课文背诵课文3了解课文内容懂得从小要树立自立的思想能做的事情不依赖父母自己学会生活的本领(二)设计理念：《自己去吧》是一篇内容浅显易懂的童话故事有普遍的现实意义并且语言有童趣课文以对话的形式讲述了小鸭学会游泳小鹰学会飞翔的事告诉我们不要事事依赖他人只要相信自己勇敢地去实践去锻练就能学到本领因而

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  《自己去吧》第二课时?教学目标：1读课文了解小鸭小鹰是怎么学会本领的????????? 2理解鸭妈妈鹰妈妈为什么要让自己的孩子独自去学会生活的本领???????? 3联系生活引导学生明白从小要自立自己力所能及的事要自己做教学重点：读课文了解内容了解小鸭小鹰是怎么学会本领的明白从小要自立的道理教学难点：理解鸭妈妈鹰妈妈的别有用心教学流程：一检查复习今天小鸭小鹰继续陪伴着我们大家还记得他们学会了

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  自己去吧教案示例　　教学目标　　1.认识12个生字会写4个字　　2.正确流利地朗读课文背诵课文　　3.了解课文内容懂得从小就要树立自立的思想能做的事不依赖父母自己学会生活的本领　　教学重点　　识字写字练习朗读　　教学难点　　从读中领悟小鸭和小鹰的妈妈为什么要它们的孩子自己去学会生活的本领　　课时安排　　2课时　　教学过程第一课时　　一巧用谜语导入新课　　1.师：小朋友你们喜欢猜谜语吗今天我们

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  《自己去吧》教学设计 零忠妮 导入同学们喜欢看动画片吗你最近看过哪部动画片太多了说也说不完我今天带了一部很 特别的动画片名字叫做《自己去吧》板书(已在黑板上画好田字格)第一个字我想请小朋友说我来写谁会写这个字老师没教你就会了你是怎么学会的来伸出小手一起来写谁来读课题注意吧要读轻声再读