10 弱电解质的电离一、选择题1(2019·九江模拟)下列各组关于强电解质、弱电解质、非电解质的归类,完全正确的是( )选项ABCD强电解质FeNaClCaCO3HNO3弱电解质CH3COOHNH3H3PO4Fe(OH)3非电解质蔗糖BaSO4酒精H2O【解析】选C。A项,Fe既不是电解质,也不是非电解质;B项,NH3是非电解质,BaSO4是强
14 高频考点专攻练(十二)考点1 原子结构与元素性质1W、X、Y、Z、Q是原子序数依次增大的前四周期元素。W是宇宙中最丰富的元素;X、Z元素原子基态时,核外电子均排布在3个能级上,且它们的价电子层上均有两个未成对电子;向含有Q2+的溶液中滴加氨水,形成蓝色沉淀,再滴加氨水,沉淀溶解,得到深蓝色溶液。回答下列问题:(1)第一电离能Y________Z,电负性Y________Z(填“大于”“小于
10 高频考点专攻练(二)考点1 物质的分类 胶体1(2019·黄冈模拟)某化学学习小组讨论辨析以下说法,其中正确的是( )①福尔马林、聚苯乙烯、油脂、生铁、铝热剂、肥皂均是混合物②冰和干冰都是酸性氧化物,固体时是分子晶体③小苏打、硬脂酸钠、BaSO4、Al2O3都是强电解质④CO2、NH3、SO2、H2S、Cl2都是非电解质⑤鸡蛋清溶液、淀粉溶液、烟水晶、雾都是胶体⑥纯碱、胆矾和H2O2分别
9 高频考点专攻练(十)考点1 化学实验常用仪器和基本操作1(2019·敦煌模拟)下列各种仪器:①漏斗 ②容量瓶 ③滴定管 ④分液漏斗 ⑤天平 ⑥量筒 ⑦胶头滴管 ⑧蒸馏烧瓶。常用于物质分离的是( )A①③⑦ B②⑥⑦C①④⑧D④⑥⑧【解析】选C。①漏斗可用于过滤,过滤是一种分离混合物的方法,故①正确;②容量瓶是配制一定物质的量浓度的溶液的仪器,故②错误;③滴定管是量取液体体积的
10 高频考点专攻练(四)考点1 碳、硅及其化合物1碳是构成地球生命的重要元素。下列说法正确的是( )A自然界中不存在游离态的碳B碳的化合物数量众多,分布极广C向空气中排放二氧化碳会形成酸雨D煤、石油、天然气属于可再生碳资源【解析】选B。碳在自然界存在单质,如金刚石、石墨、煤炭,所以自然界中存在游离态的碳,故A错误;碳是构成有机物的基础元素,有机物的种类远多于无机物,所以碳的化合物数量众多,分
15 高频考点专攻练(十一)考点1 有机物的结构与性质1(2019·西安八校联考)某有机物的结构简式如图,,下列有关说法正确的是( )A分子式为C12H18O5B分子中含有2种官能团C只能发生加成反应和取代反应D能使溴的四氯化碳溶液褪色【解析】选D。由题给结构简式可知该有机物的分子式为C12H20O5,A项错误;分子中含有羧基、羟基和碳碳双键3种官能团,B项错误;该有机物能发生加成、取代、氧化
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9 高频考点专攻练(一)考点1 n与N、m、V、c的基本计算1已知硫代硫酸钠溶液与盐酸的反应(Na2S2O3+2HCl2NaCl+S↓+SO2↑+H2O)。常温常压下,若该反应产生固体单质16 g,则反应中各有关物质的物理量正确的是(NA表示阿伏加德罗常数的值)( )选项二氧化硫硫代硫酸钠转移的电子A1 molNAB112 L05 molC158 g2 mo
教 案课题:第三章 水溶液中的离子平衡第一节 弱电解质的电离授课班级课 时2教学目的知识与技能1能描述弱电解质在水溶液中的电离平衡了解酸碱电离理论2了解电离平衡常数及其意义3了解强电解质和弱电解质与结构的关系过程与方法通过实验培养学生观察分析能力掌握推理归纳演绎和类比等科学方法情感态度价值观通过本节课的学习意识到整个自然界实际就是各类物种相互依存各种变化相互制约的复杂的平衡体系重 点强弱电
基础知识回顾要点解析突破考点图解导析实验积累探究课时达标作业单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级基础知识回顾要点解析突破考点图解导析实验积累探究课时达标作业§8.1 弱电解质的电离 弱强弱强弱弱弱弱弱结合成弱电解质分子电解质离解成离子离子2.电离平衡的特点[NH3·H2O]各种离子浓度的乘积未电离的弱电解质分子的浓度[NHoal(4)]·[OH-]温度电解质本身
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